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    協働的授業研究（CLR）がもたらすFDの機会と総合的授業改善の可能性：中規模クラスにおけるアクティブ・ラーニングの試み ; Exploring Active Learning in the university lecture hall : a collaborative lesson planning project
    Paul R. , Underwood ; 平体, 由美 ; et al.
    2021
    Online unknown
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Exploring Active Learning in the university lecture hall : a collaborative lesson planning project
    Paul R. , Underwood ; Magdalena, Kolodziej
    In: 人文・社会科学論集, Jg. 38 (2021-03-01), S. 55-74
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Consortium for Learning Resources : Environmental improvement to use the materials for learning and education / 大学学習資源コンソーシアム 学習・教育のための利用環境整備
    Taro, MISUMI ; 太郎, 三角
    In: 情報管理, Jg. 57 (2015), Heft 10, S. 725
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
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