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    Psychometric analysis of Anatomy MCQs in Modular examination
    Usmani, Ambreen ; Zia ul Islam
    In: Pakistan journal of medical sciences, Jg. 33 (2017-11-17), Heft 5
    Online unknown
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    Subjective quality of multiple choice questions used in undergraduate courses in orthopedics and other specialties
    Husnain, Amina ; Mohammad Umer Khan ; et al.
    In: Pakistan Journal of Medical Sciences, Jg. 36 (2020), Heft 7, S. 1618-1622
    Online unknown
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    Evaluation of Cognitive levels and Item writing flaws in Medical Pharmacology Internal Assessment Examinations
    Tariq, Saba ; Tariq, Sundus ; et al.
    In: Pakistan journal of medical sciences, Jg. 33 (2017-10-26), Heft 4
    Online unknown
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    Wie komme ich dran?
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    Nonfunctional distractor analysis: An indicator for quality of Multiple choice questions
    Iltaf, Samina ; Rehan Ahmed Khan ; et al.
    In: Pakistan journal of medical sciences, Jg. 36 (2020-07-25), Heft 5
    Online unknown
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    Blended Learning: The impact of blackboard formative assessment on the final marks and students’ perception of its effectiveness
    Farouq, Mohammed ; Baig, Mukhtiar ; et al.
    In: Pakistan Journal of Medical Sciences, Jg. 36 (2020-03-03)
    Online unknown
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    Effectiveness of Test-Enhanced Learning (TEL) in lectures for undergraduate medical students
    Mahboob, Usman ; Ayyub, Aisha
    In: Pakistan Journal of Medical Sciences, Jg. 33 (2017-11-15)
    Online unknown
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    Wie komme ich dran?
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sm 576 - 768
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