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    The WWC Attrition Standard: Sensitivity to Assumptions and Opportunities for Refining and Adapting to New Contexts
    Chiang, Hanley ; Deke, John
    In: Evaluation review, Jg. 41 (2016-09-28), Heft 2
    Online unknown
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    Wie komme ich dran?
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    Using WWC sanctioned rigorous methods to develop comparison groups for evaluation
    Gao, Xingyuan ; Krenn, Huilan Y. ; et al.
    In: Evaluation and program planning, Jg. 65 (2017-05-05)
    Online unknown
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    Wie komme ich dran?
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    What Doesn’t Work: The Challenge and Failure of the What Works Clearinghouse to Conduct Meaningful Reviews of Studies of Mathematics Curricula
    Schoenfeld, Alan H.
    In: Educational Researcher, Jg. 35 (2006-03-01), S. 13-21
    Online unknown
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    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    The failure of the U.S. education research establishment to identify effective practices: Beware effective practices policies
    Pogrow, Stanley
    In: Education Policy Analysis Archives, Jg. 25 (2017-01-23), S. 5-5
    Online unknown
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    Wie komme ich dran?
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    Comparing the Bayesian Unknown Change-Point Model and Simulation Modeling Analysis to Analyze Single Case Experimental Designs
    Nandakumar, Ratna ; Palka, Jayme M. ; et al.
    In: Frontiers in Psychology, Jg. 11 (2021-01-15)
    Online unknown
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    Wie komme ich dran?
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    The Use of Technology to Improve Education
    Nepo, Kaori
    In: Child & Youth Care Forum, Jg. 46 (2016-12-09), S. 207-221
    Online unknown
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    Wie komme ich dran?
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    An Evaluation of Single-Case Reading Intervention Study Quality for Students With and At Risk for Emotional and Behavioral Disorders
    Min Kyung Kim ; Kathleen Hughes Pfannenstiel ; et al.
    In: Behavior modification, Jg. 41 (2017-04-25), Heft 6
    Online unknown
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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