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    Education Students’ Attitude towards the Use of Gamification for Competencies Development
    Galbis-Córdoba, Amparo ; Martí-Parreño, José ; et al.
    In: Je-LKS : Journal of e-Learning and Knowledge Society, Jg. 13 (2017), Heft 1
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    The Flipped Classroom: instructional efficency and impact of achievement and cognitive load levels
    Turan, Zeynep ; Goktas, Yuksel
    In: Je-LKS : Journal of e-Learning and Knowledge Society, Jg. 12 (2016-09-01), Heft 4
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    A curriculum-based approach to blended learning
    Mesh, Linda Joy
    In: Je-LKS : Journal of e-Learning and Knowledge Society, Jg. 12 (2016-06-01), Heft 3
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -