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    'Reading Recovery'®. Intervention Report. English Language Arts Topic Area. WWC 2023-006
    National Center for Education Evaluation and Regional Assistance (NCEE) (ED/IES), What Works Clearinghouse (WWC) ; Mathematica
    In: What Works Clearinghouse, 2023-06-01, S. 14
    report
    Wie komme ich dran?
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    'Reading Recovery'®. Intervention Brief. English Language Arts Topic Area. WWC 2023-006
    National Center for Education Evaluation and Regional Assistance (NCEE) (ED/IES), What Works Clearinghouse (WWC) ; Mathematica
    In: What Works Clearinghouse, 2023-06-01, S. 6
    report
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    'Reading Apprenticeship'®. Intervention Report. English Language Arts Topic Area. WWC 2023-003
    National Center for Education Evaluation and Regional Assistance (NCEE) (ED/IES), What Works Clearinghouse (WWC) ; Mathematica
    In: What Works Clearinghouse, 2023, S. 11
    report
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    'Reading Apprenticeship'®. Intervention Brief. English Language Arts Topic Area. WWC 2023-003
    National Center for Education Evaluation and Regional Assistance (NCEE) (ED/IES), What Works Clearinghouse (WWC) ; Mathematica
    In: What Works Clearinghouse, 2023, S. 5
    report
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Dual Language Programs. Intervention Report. English Language Arts Topic Area. WWC 2023-001
    National Center for Education Evaluation and Regional Assistance (NCEE) (ED/IES), What Works Clearinghouse (WWC) ; Mathematica
    In: What Works Clearinghouse, 2022-12-01, S. 14
    report
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Dual Language Programs. Intervention Brief. English Language Arts Topic Area. WWC 2023-001
    National Center for Education Evaluation and Regional Assistance (NCEE) (ED/IES), What Works Clearinghouse (WWC) ; Mathematica
    In: What Works Clearinghouse, 2022-12-01, S. 4
    report
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Literacy Design Collaborative. Intervention Brief. Teacher Excellence Topic Area. NCEE WWC 2021004
    What Works Clearinghouse (ED) ; Mathematica
    In: What Works Clearinghouse, 2021-03-01, S. 4
    report
    Wie komme ich dran?
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    Literacy Design Collaborative. Intervention Report. Teacher Excellence Topic Area. NCEE WWC 2021004
    What Works Clearinghouse (ED) ; Mathematica
    In: What Works Clearinghouse, 2021-03-01, S. 13
    report
    Wie komme ich dran?
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    Success Boston Coaching. Intervention Report. Supporting Postsecondary Success. WWC 2021-001
    What Works Clearinghouse (ED) ; Abt Associates, Inc.
    In: What Works Clearinghouse, 2020-10-01, S. 11
    report
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Success Boston Coaching. Intervention Brief. Supporting Postsecondary Success. WWC 2021-001
    What Works Clearinghouse (ED) ; Abt Associates, Inc.
    In: What Works Clearinghouse, 2020-10-01, S. 4
    report
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Study Review Protocol. Version 5.0
    National Center for Education Evaluation and Regional Assistance (NCEE) (ED/IES), What Works Clearinghouse (WWC)
    In: What Works Clearinghouse, 2023-03-01, S. 22
    report
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Using Technology to Support Postsecondary Student Learning: A Practice Guide for College and University Administrators, Advisors, and Faculty. WWC 20090001
    What Works Clearinghouse (ED) ; National Center for Education Evaluation and Regional Assistance (ED) ; et al.
    In: What Works Clearinghouse, 2019-05-01, S. 109
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
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    Growth Mindset Interventions. Intervention Brief. Supporting Postsecondary Success Topic Area. NCEE 2022-006
    What Works Clearinghouse (WWC) (ED/IES) ; Abt Associates, Inc.
    In: What Works Clearinghouse, 2022, S. 4
    report
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Growth Mindset Interventions. Intervention Report. Supporting Postsecondary Success Topic Area. NCEE 2022-006
    What Works Clearinghouse (WWC) (ED/IES) ; Abt Associates, Inc.
    In: What Works Clearinghouse, 2022, S. 16
    report
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Social Belonging Interventions. Intervention Brief. Supporting Postsecondary Success Topic Area. NCEE 2022-005
    What Works Clearinghouse (WWC) (ED/IES) ; Abt Associates, Inc.
    In: What Works Clearinghouse, 2022, S. 4
    report
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Social Belonging Interventions. Intervention Report. Supporting Postsecondary Success Topic Area. NCEE 2022-005
    What Works Clearinghouse (WWC) (ED/IES) ; Abt Associates, Inc.
    In: What Works Clearinghouse, 2022, S. 16
    report
    Wie komme ich dran?
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    WWC Review of the Report 'Closing the Achievement Gap through Modification of Neurocognitive and Neuroendocrine Function: Results from a Cluster Randomized Controlled Trial of an Innovative Approach to the Education of Children in Kindergarten.' What Works Clearinghouse Single Study Review
    What Works Clearinghouse (ED) ; Mathematica Policy Research, Inc.
    In: What Works Clearinghouse, 2015-11-01, S. 5
    report
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    WWC Review of the Report 'Efficacy of the Responsive Classroom Approach: Results from a 3-Year, Longitudinal Randomized Controlled Trial.' What Works Clearinghouse Single Study Review
    What Works Clearinghouse (ED)
    In: What Works Clearinghouse, 2015-02-01, S. 4
    report
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    WWC Review of the Report 'Closing the Social-Class Achievement Gap: A Difference-Education Intervention Improves First-Generation Students' Academic Performance and All Students' College Transition.' What Works Clearinghouse Single Study Review
    What Works Clearinghouse (ED)
    In: What Works Clearinghouse, 2014-10-01, S. 9
    report
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    WWC Review of the Report 'Incentives, Selection, and Teacher Performance: Evidence from IMPACT.' What Works Clearinghouse Single Study Review
    What Works Clearinghouse (ED)
    In: What Works Clearinghouse, 2014-07-01, S. 4
    report
    Wie komme ich dran?
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