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    An Educator's Response to COVID-19: Preservice Teachers' Perspectives on Flipped Distance Education
    Çil, Osman
    In: IAFOR Journal of Education, Jg. 9 (2021), Heft 2, S. 37-53
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    The Critical Information Literacy of Social Workers: Information Literacy as Interpersonal Practice
    Sharun, Sara
    In: Journal of Information Literacy, Jg. 17 (2023-06-01), Heft 1, S. 186-204
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Is the 'Net Generation' Ready for Digital Citizenship? Perspectives from the IEA International Computer and Information Literacy Study 2013. Policy Brief No. 6
    International Association for the Evaluation of Educational Achievement (IEA) (Netherlands) ; George Washington Univ., Washington, DC. Graduate School of Education and Human Development. ; et al.
    In: International Association for the Evaluation of Educational Achievement, 2015-07-01, S. 8
    report
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    How Are Computers and the Internet Being Used for Out-of-School Activities? Snapshots. Volume 9, Issue 9, Article 1
    Australian Council for Educational Research ; Underwood, Catherine
    In: Australian Council for Educational Research, 2016-07-01, S. 5
    report
    Wie komme ich dran?
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    Textual Concept Critical Analysis: Toward a Research Approach for Language Studies
    Osborn, Terry A. ; Reagan, Timothy G. ; et al.
    In: Critical Inquiry in Language Studies, Jg. 8 (2011), Heft 1, S. 1-26
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Library Services to Canadian College Students with Print Disabilities.
    Epp, Mary Anne
    In: Library Hi Tech, Jg. 17 (1999), Heft 2, S. 189-196
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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