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    الضغوط المھنیة لدى مدیري وأعضاء منتدیات الشباب في محافظة نینوى.
    عدي غانم الكواز ; إحسان, ثابت ; et al.
    In: College of Basic Education Researches Journal, Jg. 19 (2023), Heft 1, S. 474-509
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    املهاراث الالزمت لإلعداد ملهن ووظائف املستقبل ملىاكبت الثىرة الصناعيت الرابعت ومتطلباث تنميتها "رؤيت مقرتحت".
    ميال فتحي مسحاٌ ; مجال على خليل ال&#1583
    In: Journal of Education - Sohag University, 2020-12-01, Heft 80, S. 1-149
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    التحيز النفسي للموظفين و تأثيره في الإداء العالي للموارد البشرية د ا رسة تحليلية لأ ا رء عينة من الموظفين في دائرة صحة محافظة ميسان.
    ضرغام حسن العبدل ; محمد نجم عبد صال&#1581
    In: Misan Journal of Academic Studies, Jg. 22 (2023-03-01), Heft 45, S. 76-92
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    واقع إدارة املوارد البشرية يف املستشفيات العامة بأمانة العاصمة صنعـاء.
    حسن محمد العزيزي, محمود عبده ; محمد علي أبكر, ماهر أحمد
    In: Al-Andalus journal for Humanities & Social Sciences, 2020-07-01, Heft 33, S. 38-80
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    تأثير العوامل الشخصية والمهنية والاجتماعية في الاحتراق الوظيف ي لدى ممارسي العلاقات العامة في سلطنة عمان.
    عب د الله الكندي ; فاتن بن لاغة ; et al.
    In: Journal of Public Relations Research Middle East / Magallat Bhut Al-Laqat Al-Amh - Al-Srq Al-Aust, 2022, Heft 37, S. 15-35
    Online academicJournal
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    معهد المعلوماتية Open Km تطبيق نظام ي أرشفة الرسائل والأطاري ح الجامعية ف ف للدراسات العلي ا.
    زينب وليد عبد ال&#1604 ; ثناء ليلو عباس
    In: Iraqi Journal for Information / Al-Magallat Al-'Iraqiyyat Li-l-Ma'lumat, Jg. 21 (2020), Heft 1/2, S. 79-100
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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    Compliance of electrical engineering ethics codes among students of electrical faculty of Tabriz University.
    Imanzadeh, A. ; Fakhri, A. Pashaie ; et al.
    In: Iranian Journal of Engineering Education, Jg. 20 (2019), Heft 80, S. 46-65
    academicJournal
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  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    COMPLIANCE OF ELECTRICAL ENGINEERING ETHICS CODES AMONG STUDENTS OF ELECTRICAL FACULTY OF TABRIZ UNIVERSITY.
    Imanzadeh, A. ; Fakhri, A. Pashaie ; et al.
    In: Iranian Journal of Engineering Education, Jg. 20 (2019), Heft 80, S. 16-44
    academicJournal
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