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    Crossing Cultural Borders and Expectations of Schooling: Learning from Immigrant Families
    Adu-Gyamfi, Mary ; Castro, Antonio J.
    In: Curriculum and Teaching Dialogue, Jg. 24 (2022), Heft 1-2, S. 19-34
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Challenges Associated with the Content of the Art History Component in the General Knowledge in Art Subject: Implications for Art History Education in West Africa
    Adom, Dickson ; Kquofi, Steve ; et al.
    In: Journal of Education and Practice, Jg. 7 (2016), Heft 21, S. 7-13
    academicJournal
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    Handbook for Literacy and Non-Formal Education Facilitators in Africa
    United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization, Paris (France). Basic Education Div. ; Diagne, Amadou Wade ; et al.
    In: United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO), 2006, S. 156
    Online Elektronische Ressource
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    ‘The unofficial curriculum is where the real teaching takes place’: faculty experiences of decolonising the curriculum in Africa
    Laakso, Liisa ; Hallberg Adu, Kajsa
    In: Higher Education: The International Journal of Higher Education Research, Jg. 87 (2024), Heft 1, S. 185-200
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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    Globalization, Institutional Quality and Management of Natural Resources in Africa
    Kpeli, Parrendah Adwoa ; Adu-Poku, Manfred ; et al.
    In: Taxation and Management of Natural Resources in Africa; (2024) S. 225-256
    Online E-Book
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    Rationale and Design of the Diet, CKD, and Apolipoprotein L1 Study in Low-Income and Middle-Income Countries
    Ilori, Titilayo O ; Solarin, Adaobi ; et al.
    In: Kidney International Reports, Jg. 8 (2023-04-01), Heft 4
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in eScholarship (Volltext)
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    TIMSS Data in an African Comparative Perspective: Investigating the Factors Influencing Achievement in Mathematics and Their Psychometric Properties
    Bofah, Emmanuel Adu-tutu ; Hannula, Markku S.
    In: Large-scale Assessments in Education, Jg. 3 (2015), S. 36
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at Springer (Volltext)
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    Background malaria incidence and parasitemia during the three-dose RTS,S/AS01 vaccination series do not reduce magnitude of antibody response nor efficacy against the first case of malaria
    Bell, Griffin J ; Gyaase, Stephaney ; et al.
    In: BMC Infectious Diseases, Jg. 23 (2023-12-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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    Teacher Education and Training for Africa in the 21st Century: What Form Should It Take?
    Boaduo, Nana Adu-Pipim ; Milondzo, Khazamula Samson ; et al.
    In: Educational Research and Reviews, Jg. 6 (2011), Heft 1, S. 1-16
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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    Financial outreach, financial innovation, and sustainable development in Africa
    Archer, Christina ; Idun, Anthony Adu-Asare
    In: Environmental Science and Pollution Research, Jg. 30 (2023-06-01), Heft 26, S. 69393-69415
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Background malaria incidence and parasitemia during the three-dose RTS,S/AS01 vaccination series do not reduce magnitude of antibody response nor efficacy against the first case of malaria
    Griffin J Bell ; Gyaase, Stephaney ; et al.
    In: BMC Infectious Diseases, Jg. 23 (2023-10-01), Heft 1, S. 1-9
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    ADU, Amishadai Larson
    In: An African Biographical Dictionary; (2006)
    Online E-Book
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    Enterococcus species: insights into antimicrobial resistance and whole-genome features of isolates recovered from livestock and raw meat in Ghana
    Grebstad Rabbi Amuasi ; Dsani, Esther ; et al.
    In: Frontiers in Microbiology, Jg. 14 (2023-12-01)
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
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    Consistent patterns of common species across tropical tree communities.
    Cooper, Declan L M ; Lewis, Simon L ; et al.
    2024
    Online academicJournal
    Zugriff:
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  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Malaria is a cause of iron deficiency in African children
    Muriuki, John Muthii ; Mentzer, Alexander J ; et al.
    In: Nature Medicine, Jg. 27 (2021-04-01), Heft 4
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in eScholarship (Volltext)
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  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    ‘The unofficial curriculum is where the real teaching takes place’: faculty experiences of decolonising the curriculum in Africa
    Laakso, Liisa ; Hallberg Adu, Kajsa
    In: Higher Education, 2023
    Online unknown
    Zugriff:
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    The legal regime of the global commons: an examination of the high seas and outer space in Africa
    Boamah, Frederick ; Poakwa, Kwabena Kyei ; et al.
    In: Air & Space Law, Jg. 48 (2023), Heft 1, S. 39-58
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Dieser Titel kann aus lizenzrechtlichen Gründen nur im Campusnetz oder nach Anmeldung angezeigt werden!
    academicJournal
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    A review of prevailing model energy loss values in typical 11 kV township distribution system of Nigerian electricity sector
    Melodi, A. O. ; Adu, M. R.
    In: 2016 IEEE PES PowerAfrica, 2016-06-01, S. 31-35
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    COVID-19 in Africa: An Economic and Social Interpretation (2019-2022)
    Samuel Adu-Gyamfi, Abass Mohammed, Jennifer Ago Obeng, Solomon Osei-Poku, Henry Tettey Yartey
    In: Historijski pogledi, Jg. V (2022-11-01), Heft 8, S. 388-415
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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