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    Mechanisms underlying long-term fear memory formation from a metaplastic neuronal state.
    Parsons, RG ; Walker, DL ; et al.
    In: Neurobiology of learning and memory, Jg. 136 (2016-12-01), S. 47-53
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Fear potentiated startle increases phospholipase D (PLD) expression/activity and PLD-linked metabotropic glutamate receptor mediated post-tetanic potentiation in rat amygdala.
    Krishnan, B ; Scott, MT ; et al.
    In: Neurobiology of learning and memory, Jg. 128 (2016-02-01), S. 65-79
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Chronic corticosterone exposure persistently elevates the expression of memory-related genes in the lateral amygdala and enhances the consolidation of a Pavlovian fear memory.
    Monsey, MS ; Boyle, LM ; et al.
    In: PloS one, Jg. 9 (2014-03-11), Heft 3, S. e91530
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    DNA methyltransferase activity is required for memory-related neural plasticity in the lateral amygdala.
    Maddox, SA ; Watts, CS ; et al.
    In: Neurobiology of learning and memory, Jg. 107 (2014), S. 93-100
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Consolidation of object recognition memory requires simultaneous activation of dopamine D1/D5 receptors in the amygdala and medial prefrontal cortex but not in the hippocampus.
    Rossato, JI ; Radiske, A ; et al.
    In: Neurobiology of learning and memory, Jg. 106 (2013-11-01), S. 66-70
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Stereotactic radiofrequency amygdalohippocampectomy for the treatment of temporal lobe epilepsy: do good neuropsychological and seizure outcomes correlate with hippocampal volume reduction?
    Malikova, H ; Kramska, L ; et al.
    In: Epilepsy research, Jg. 102 (2012-11-01), Heft 1-2, S. 34-44
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Nuclear protein phosphatase-1: an epigenetic regulator of fear memory and amygdala long-term potentiation.
    Koshibu, K ; Gräff, J ; et al.
    In: Neuroscience, Jg. 173 (2011-01-26), S. 30-6
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Epigenetic alterations are critical for fear memory consolidation and synaptic plasticity in the lateral amygdala.
    Monsey, MS ; Ota, KT ; et al.
    In: PloS one, Jg. 6 (2011), Heft 5, S. e19958
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Early growth response gene 1 (Egr-1) is required for new and reactivated fear memories in the lateral amygdala.
    Maddox, SA ; Monsey, MS ; et al.
    In: Learning & memory (Cold Spring Harbor, N.Y.), Jg. 18 (2010-12-21), Heft 1, S. 24-38
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Fear conditioning induces distinct patterns of gene expression in lateral amygdala.
    Lamprecht, R ; Dracheva, S ; et al.
    In: Genes, brain, and behavior, Jg. 8 (2009-11-01), Heft 8, S. 735-43
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Actin polymerization in lateral amygdala is essential for fear memory formation.
    Mantzur, L ; Joels, G ; et al.
    In: Neurobiology of learning and memory, Jg. 91 (2009), Heft 1, S. 85-8
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The activity-regulated cytoskeletal-associated protein (Arc/Arg3.1) is required for memory consolidation of pavlovian fear conditioning in the lateral amygdala.
    Ploski, JE ; Pierre, VJ ; et al.
    In: The Journal of neuroscience : the official journal of the Society for Neuroscience, Jg. 28 (2008-11-19), Heft 47, S. 12383-95
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    De novo mRNA synthesis is required for both consolidation and reconsolidation of fear memories in the amygdala.
    Duvarci, S ; Nader, K ; et al.
    In: Learning & memory (Cold Spring Harbor, N.Y.), Jg. 15 (2008-10-02), Heft 10, S. 747-55
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Modulation of working, short- and long-term memory by nicotinic receptors in the basolateral amygdala in rats.
    Barros, DM ; Ramirez, MR ; et al.
    In: Neurobiology of learning and memory, Jg. 83 (2005-03-01), Heft 2, S. 113-8
    academicJournal
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  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Activation of extracellular signal-regulated kinase- mitogen-activated protein kinase cascade in the amygdala is required for memory reconsolidation of auditory fear conditioning.
    Duvarci, S ; Nader, K ; et al.
    In: The European journal of neuroscience, Jg. 21 (2005), Heft 1, S. 283-9
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Conditioned taste aversion memory and c-Fos induction are disrupted in RIIbeta-protein kinase A mutant mice.
    Koh, MT ; Clarke, SN ; et al.
    In: Behavioural brain research, Jg. 143 (2003-07-14), Heft 1, S. 57-63
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Visual imagery of famous faces: effects of memory and attention revealed by fMRI.
    Ishai, A ; Haxby, JV ; et al.
    In: NeuroImage, Jg. 17 (2002-12-01), Heft 4, S. 1729-41
    academicJournal
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    Modulation of working memory and of long- but not short-term memory by cholinergic mechanisms in the basolateral amygdala.
    Barros, DM ; Pereira, P ; et al.
    In: Behavioural pharmacology, Jg. 13 (2002-03-01), Heft 2, S. 163-7
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    Memory consolidation of auditory pavlovian fear conditioning requires protein synthesis and protein kinase A in the amygdala.
    Schafe, GE ; LeDoux, JE
    In: The Journal of neuroscience : the official journal of the Society for Neuroscience, Jg. 20 (2000-09-15), Heft 18, S. RC96
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    The amygdala is involved in the modulation of long-term memory, but not in working or short-term memory.
    Bianchin, M ; Mello e Souza, T ; et al.
    In: Neurobiology of learning and memory, Jg. 71 (1999-03-01), Heft 2, S. 127-31
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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