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    TICE et Didactique des Langues Etrangères et Maternelles : la problématique des aides à l'apprentisssage
    Foucher, Anne-Laure ; Pothier, Maguy ; et al.
    In: https://shs.hal.science/halshs-00441384 ; Presses Universitaires Blaise Pascal, pp.442, 2008, Cahiers du LRL; (2008)
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    TICE et Didactique des Langues Etrangères et Maternelles : la problématique des aides à l'apprentisssage
    Anne-Laure, FOUCHER ; Pothier, Maguy ; et al.
    2008
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Adaptation des aides aux problèmes de l'apprentissage du vocabulaire en FLE dans un environnement multimédia
    Rodrigues, Christine ; Laboratoire de Recherche sur le Langage (LRL) ; et al.
    In: TICE et Didactique des langues étrangères et maternelles : la problématique des aides à l'apprentissage. Cahiers du Laboratoire de Recherche sur le Langage, n°2. ; TICE et Didactique des langues étrangères et maternelles : la problématique des aides à l'apprentissage, 2006
    Online Konferenz
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    La construction du lexique dans un logiciel d'aide à l'apprentissage de la lecture ; The construction of the lexicon in a reading support software
    Pélissier, Chrysta ; Laboratoire de Recherche sur le Langage (LRL) ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; Enseignement-Apprentissage du lexique ; Enseignement-Apprentissage du lexique, Mar 2003, Grenoble, France, 2003
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    La construction du lexique dans un logiciel d'aide à l'apprentissage de la lecture
    Pélissier, Chrysta ; Laboratoire de Recherche sur le Langage (LRL) ; et al.
    In: Enseignement-Apprentissage du lexique ; https://shs.hal.science/halshs-00786721 ; Enseignement-Apprentissage du lexique, Mar 2003, Grenoble, France, 2003
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    Représentation et utilisation de connaissances dans un système d'aide à l'apprentissage lexical
    Selva, Thierry ; Issac, Fabrice ; et al.
    In: 2e Colloque Jeunes Chercheurs en Sciences Cognitives ; https://edutice.hal.science/edutice-00000630 ; 2e Colloque Jeunes Chercheurs en Sciences Cognitives, Jun 1996, Giens, France. pp.192-201, 1996
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Représentation et utilisation de connaissances dans un système d'aide à l'apprentissage lexical ; Representation and use of knowledge in a lexical learning support system
    Selva, Thierry ; Issac, Fabrice ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; 2e Colloque Jeunes Chercheurs en Sciences Cognitives ; 2e Colloque Jeunes Chercheurs en Sciences Cognitives, Jun 1996, Giens, France. pp.192-201, 1996
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    Help in vocabulary learning of French as a Foreign Language in a hypermedia environment
    Rodrigues, Christine ; Laboratoire de Recherche sur le Langage (LRL) ; et al.
    2005
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Functionalities and methodology of design for a ressource module : application in a computer environment for (aided) learning to read
    Pélissier, Chrysta ; (Praxiling), Praxiling ; et al.
    2002
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Help in vocabulary learning of French as a Foreign Language in a hypermedia environment ; Aide à l'apprentissage du vocabulaire dans un environnement hypermédia en Français Langue Étrangère
    Rodrigues, Christine ; Laboratoire de Recherche sur le Langage (LRL) ; et al.
    In: https://theses.hal.science/tel-00460821 ; Linguistique. Université Blaise Pascal - Clermont-Ferrand II, 2005. Français. ⟨NNT : ⟩, 2005
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Functionalities and methodology of design for a ressource module : application in a computer environment for (aided) learning to read ; Fonctionnalités et méthodologie de conception d'un module de type ressource : application dans un environnement informatique d'aide à l'apprentissage de la lecture
    Pélissier, Chrysta ; (Praxiling), Praxiling ; et al.
    In: https://theses.hal.science/tel-00661571 ; Linguistique. Université Blaise Pascal - Clermont-Ferrand II, 2002. Français. ⟨NNT : 2002CLF20018⟩, 2002
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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