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  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Verhaltenshemmung und Emotionsregulation in einer Go-/Nogo-Aufgabe bei Jungen mit ADHS ; Behavioural inhibition and emotion regulation among boys with ADHD during a go-/nogo-task
    Desman, Christiane ; Schneider, Andrea ; et al.
    In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 55 (2006) 5, S. 328-349, 2006
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Stressverarbeitung und Lebensqualität bei Kindern und Jugendlichen mit Aufmerksamkeitsdefizit-/ Hyperaktivitätsstörung ; Coping and quality of life among children and adolescents with Attention Deficit/Hyperactivity Disorder
    Hampel, Petra ; Desman, Christiane
    In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 55 (2006) 6, S. 425-443, 2006
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Entwicklung und Evaluation eines Lehrergruppentrainings bei Kindern mit ADHS - eine Pilotstudie ; Development and evaluation of an ADHD teacher group training – A pilot study
    Rossbach, Marlis ; Probst, Paul
    In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 54 (2005) 8, S. 645-663, 2005
    Online academicJournal
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    Volltext
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    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Behandlungseffekte kombinierter kognitiver Verhaltenstherapie mit Elterntraining bei hyperkinetischen Kindern ; Combined cognitive behavioral treatment with parent management training in ADHD
    Frölich, Jan ; Döpfner, Manfred ; et al.
    In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 51 (2002) 6, S. 476-493, 2002
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
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    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Praxis des pädagogischen Umgangs von Lehrern mit hyperkinetisch-aufmerksamkeitsgestörten Kindern im Schulunterricht ; Teacher training in the management of children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder
    Frölich, Jan ; Döpfner, Manfred ; et al.
    In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 51 (2002) 6, S. 494-506, 2002
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
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    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Impulsivität bei Kindern mit Hyperkinetischem Syndrom ; Impulsivity in ADHD children
    Salbach, Harriet ; Huss, Michael ; et al.
    In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 51 (2002) 6, S. 466-475, 2002
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
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    Wie komme ich dran?
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    Evidenzbasierte Therapie von Kindern und Jugendlichen mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) ; Evidenced based therapy of children and adolescents with Attention Deficit Hyperactivity Disorders (ADHD)
    Döpfner, Manfred ; Lehmkuhl, Gerd
    In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 51 (2002) 6, S. 419-440, 2002
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Behandlungseffekte kombinierter kognitiver Verhaltenstherapie mit Elterntraining bei hyperkinetischen Kindern ; Combined cognitive behavioral treatment with parent management training in ADHD ; Behandlung combined cognitives Verhaltenstherapie mit Elterntraining bei hyperkinetischen Kindern; Combined cognitive pleavioral treatment with parent management training in ADHD
    Frölich, Jan ; Döpfner, Manfred ; et al.
    In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 51 (2002) 6, S. 476-493, 2002
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Stressverarbeitung und Lebensqualität bei Kindern und Jugendlichen mit Aufmerksamkeitsdefizit-/ Hyperaktivitätsstörung . : Coping and quality of life among children and adolescents with Attention Deficit/Hyperactivity Disorder . ; Stress management and quality of life of children and adolescents with attention deficit/hyperactivity disorder. Coping and quality of life among children and adolescents with Attention Deficit/Hyperactivity Disorder.
    Hampel, Petra ; Desman, Christiane
    2006
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Verhaltenshemmung und Emotionsregulation in einer Go-/Nogo-Aufgabe bei Jungen mit ADHS ; Behavioural inhibition and emotion regulation among boys with ADHD during a go-/nogo-task
    Desman, Christiane ; Schneider, Andrea ; et al.
    In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 55 (2006) 5, S. 328-349, 2006
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Entwicklung und Evaluation eines Lehrergruppentrainings bei Kindern mit ADHS - eine Pilotstudie . : Development and evaluation of an ADHD teacher group training – A pilot study .
    Rossbach, Marlis ; Probst, Paul
    2005
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Praxis des pädagogischen Umgangs von Lehrern mit hyperkinetisch-aufmerksamkeitsgestörten Kindern im Schulunterricht ; Teacher training in the management of children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder ; Practice of teaching teachers with hyperkinetic and attentional children in school education; Teacher training in the management of children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder
    Frölich, Jan ; Döpfner, Manfred ; et al.
    In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 51 (2002) 6, S. 494-506, 2002
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Impulsivität bei Kindern mit Hyperkinetischem Syndrom ; Impulsivity in ADHD children ; Impulsiveness in children with hyperkinetic syndrome; Pulseivity in ADHD children
    Salbach, Harriet ; Huss, Michael ; et al.
    In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 51 (2002) 6, S. 466-475, 2002
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Evidenzbasierte Therapie von Kindern und Jugendlichen mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) . : Evidenced based therapy of children and adolescents with Attention Deficit Hyperactivity Disorders (ADHD) . ; Evidence-based treatment of children and adolescents with attention deficit/hyperactivity disorder (ADHS). Evidenced based therapy of children and adolescents with Attention Deficit Hyperactivity Disorders (ADHD).
    Döpfner, Manfred ; Lehmkuhl, Gerd
    2002
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Jacobs, C.; Heubrock, D.; Muth, D.; Petermann, F. (2005): Training für Kinder mit Aufmerksamkeitsstörungen. Das neuropsychologische Gruppenprogramm ATTENTIONER. Göttingen: Hogrefe (152 Seiten; € 49,95) [Rezension]
    Irblich, Dieter
    In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 54 (2005) 9, S. 769-770, 2005
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Born, A.; Oehler, C. (2002): Lernen mit ADS-Kindern – Ein Praxishandbuch für Eltern, Lehrer und Therapeuten. Stuttgart: Kohlhammer (170 Seiten; Euro 19,–) [Rezension]
    Reimer, Anita
    In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 52 (2003) 10, S. 819-820, 2003
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Barkley, R.A. (2002): Das große ADHS-Handbuch für Eltern. Verantwortung übernehmen für Kinder mit Aufmerksamkeitsdefizit und Hyperaktivität. Bern: Huber (453 Seiten; € 26,95) [Rezension]
    Mickley, Manfred
    In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 52 (2003) 4, S. 283-284, 2003
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    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Arnft, H./Gerspach, M./Mattner, D. (2002): Kinder mit gestörter Aufmerksamkeit. ADS als Herausforderung für Pädagogik und Therapie. Stuttgart: Kohlhammer (188 Seiten; € 19,–) [Rezension]
    Kienle, Xavier
    In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 52 (2003) 4, S. 286-287, 2003
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    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Lauth, G. W./Schlottke, P. F. (1993): Training mit aufmerksamkeitsgestörten Kindern. Weinheim: Psychologie Verlags Union (203 Seiten; DM 58,-) [Rezension]
    Linderkamp, Friedrich
    In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 43 (1994) 3, S. 112-113, 1994
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Jacobs, C.; Heubrock, D.; Muth, D.; Petermann, F. (2005): Training für Kinder mit Aufmerksamkeitsstörungen. Das neuropsychologische Gruppenprogramm ATTENTIONER. Göttingen: Hogrefe (152 Seiten; € 49,95) [Rezension] . ; Jacobs, C.; Heubrock, D.; Muth, D.; Petermann, F. (2005): Training for children with attention disorders. The neuropsychological group programme ATTENTIONER. Göttingen: Hogrefe (152 pages; EUR 49,95) [Review].
    Irblich, Dieter
    2005
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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