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    Trends and Issues in Science Education.
    Helgeson, Stanley L.
    1992
    report
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Elementary School Teachers' Views of Knowledge Pertaining to Mathematics.
    Renne, Christine G.
    1992
    report
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    First Grade Children's Understanding of Multi-Digit Numbers.
    Jones, Graham A.
    1992
    report
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    A Problem-Solving Inquiry-Oriented Approach to Learning Mathematics: Student/Teacher Interactions of Rule-Based Learners.
    Tharp, Marcia L. ; Uprichard, A. Edward
    1992
    report
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    The Comparison of Preferences and Attitudes toward Mathematics between Middle Grade Children and Their Teachers.
    Lang, William S.
    1992
    report
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    A Science Educator's and a Psychologists' Perspective on Research about Science Anxiety.
    Westerback, Mary E. ; Primavera, Louis H.
    1992
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    The Use of Videotaped Lessons To Identify Prospective Teachers' Initial Beliefs Concerning Issues in Mathematics and Science Teacher Education.
    Johnston, James D. ; Whitenack, Joy W.
    1992
    report
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Back to Square One: Interrelationships among Problem Solving, Attitudes toward Mathematics, and SQUARE ONE TV.
    Children's Television Workshop, New York, NY. ; Fisch, Shalom M. ; et al.
    1991
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    If You Had To Tell an Alien What Math Is...: Construct of Mathematics and SQUARE ONE TV.
    Children's Television Workshop, New York, NY. ; Debold, Elizabeth
    1991
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    SQUARE ONE TV: Using Television To Enhance Children's Problem Solving.
    Children's Television Workshop, New York, NY. ; Esty, Edward T. ; et al.
    1991
    report
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Children and Mathematics: Enjoyment, Motivation, and 'SQUARE ONE TV.'
    Children's Television Workshop, New York, NY. ; Bennett, Dorothy T.
    1991
    report
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    SQUARE ONE TV: The Comprehension and Problem-Solving Study. Final Report.
    Children's Television Workshop, New York, NY. ; Peel, Tina
    1987
    report
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    The 'Mathnet' Format on 'SQUARE ONE': Children's Informal Problem Solving, Understanding of Mathematical Concepts, and Ideas and Attitudes about Mathematics.
    Children's Television Workshop, New York, NY. ; Schauble, Leona ; et al.
    1987
    report
    Wie komme ich dran?
xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
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