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    An international collaborative investigation of beginning seventh grade students' understandings of scientific inquiry : Establishing a baseline.
    Lederman, Judith ; Lederman, Norman ; et al.
    In: Journal of Research in Science Teaching, Jg. 56 (2019-04-01), Heft 4, S. 486-515
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    Pre-service teachers' impact on student learning : Planning, teaching, and assessing during professional practice.
    Cavanagh, Michael ; Barr, Jennifer ; et al.
    In: Australian Journal of Teacher Education, Jg. 44 (2019), Heft 2, S. 66-81
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    What makes a quality school curriculum?: The learner perspective
    Chapman, Samantha ; Chu, Marine ; et al.
    In: Professional Educator, Jg. 14 (2015-02-01), Heft 1, S. 14-17
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    A preliminary investigation of parenting attributes of Australian foster carers.
    Cuskelly, M. ; Hay, I. ; et al.
    In: Australian Educational and Developmental Psychologist, Jg. 22 (2005), Heft 2, S. 65-83
    Online unknown
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    Language learning, academic achievement and overseas experience : a sociolinguistic study of Taiwanese students in Australian higher education.
    Chang, Grace Chu-Lin ; University, Macquarie
    2015
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    The effect of de-privatisation of the mathematics classroom on the teacher.
    Chu, Jennifer ; University of Notre Dame Australia.
    2015
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
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