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    Reading Achievement: Characteristics Associated with Success and Failure: Abstracts of Doctoral Dissertations Published in 'Dissertation Abstracts International,' October 1978 through June 1979 (Vol. 39 Nos. 4 through 12).
    ERIC Clearinghouse on Reading and Communication Skills, Urbana, IL.
    1979
    Nachschlagewerk
    Wie komme ich dran?
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    Ideographs, Syllabaries, and Alphabets: Reading as Information Processing in Different Writing Systems.
    Sheridan, E. Marcia
    1979
    report
    Wie komme ich dran?
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    Student-Level Observation of Beginning Reading Manual.
    Pittsburgh Univ., PA. Learning Research and Development Center. ; Leinhardt, Gaea ; et al.
    1980
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
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    A New Approach to the Assessment of Phonics Skills.
    Wisconsin Univ., Madison. Research and Development Center for Individualized Schooling. ; Johnson, Dale D.
    1979
    report
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Learning to Read Words Efficiently.
    Pittsburgh Univ., PA. Learning Research and Development Center. ; Lesgold, Alan M. ; et al.
    1980
    report
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Toward a Usable Psychology of Reading Instruction.
    Pittsburgh Univ., PA. Learning Research and Development Center. ; Resnick, Lauren B.
    1980
    report
    Wie komme ich dran?
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    Effects of Environmentally Specific Materials on Reading in Brazilian Rural Primary Schools.
    Chesterfield, Ray
    1978
    unknown
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Reading in Kindergarten: What the Research Doesn't Tell Us.
    Lesiak, Judi
    1978
    unknown
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Cognitive Development: An Area Worth Studying for Teachers of Beginning Reading.
    Ribovich, Jerilyn K.
    1978
    report
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Developmental and Cognitive Aspects of Learning to Spell: A Reflection of Word Knowledge.
    International Reading Association, Newark, DE. ; Henderson, Edmund H. ; et al.
    1980
    Buch
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    An Informal Reading Readiness Inventory: A Diagnostic Method of Predicting First Grade Reading Achievement.
    Anderson, Carolyn C. ; Koenke, Karl
    1980
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Phonic Generalizations--A Survey of Seven College Level Reading Textbooks.
    Heffernan, Barbara K.
    1980
    report
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Reading for Mastery: An Instructional Guide.
    Saint Louis Board of Education, MO. ; Young, Savannah Miller
    1979
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Observing the Effects of Reading Instruction.
    Pollock, John F. ; Brown, Garth H.
    1980
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    A Compare/Contrast Theory of Mediated Word Identification.
    Cunningham, Patricia M.
    In: Reading Teacher, Jg. 32 (1979-04-01), Heft 7, S. 774-778
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Are Perceptual Skills Necessary for Success in Reading? Which Ones?
    Harber, Jean R.
    In: Reading Horizons, Jg. 20 (1979), Heft 1, S. 7-15
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Black Students Get an Edge in Reading.
    Palmer, Barbara C. ; Hafner, Lawrence E.
    In: Reading Horizons, Jg. 19 (1979), Heft 4, S. 324-328
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Commentary: Sight Word Learning with and without Pictures: A Critique of Arlin, Scott, and Webster's Research.
    Singer, Harry
    In: Reading Research Quarterly, Jg. 15 (1980), Heft 2, S. 290-298
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    When Do Children Begin to Read: An Exploration of Four Year Old Children's Letter and Word Reading Competencies.
    Mason, Jana M.
    In: Reading Research Quarterly, Jg. 15 (1980), Heft 2, S. 203-227
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    The Effects of Certain Instructional Conditions and Response Modes on Initial Word Learning.
    Kibby, Michael W.
    In: Reading Research Quarterly, Jg. 15 (1979), Heft 1, S. 147-171
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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