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    Can you only diagnose what you know? The relation between teachers' self-regulation of learning concepts and their assessment of students' self-regulation.
    Dignath, Charlotte ; Sprenger, Lara
    In: Frontiers in education, 2020
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Can you only diagnose what you know? The relation between teachers' self-regulation of learning concepts and their assessment of students' self-regulation.
    Dignath, Charlotte ; Sprenger, Lara
    In: Frontiers in Education, 2020
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Teacher judgment validity. : Judgments of competencies and of cognitive abilities.
    Machts, Nils Robi
    2019
    Buch
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Teacher judgment validity. : Judgments of competencies and of cognitive abilities.
    Machts, Nils Robi
    2019
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    Metacognition and Disfluency - the effects of disfluency on monitoring and performance.
    Pieger, Elisabeth
    2017
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Metacognition and Disfluency - the effects of disfluency on monitoring and performance.
    Pieger, Elisabeth
    2017
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Is secondary school teacher judgment accuracy related to the development of students' reading literacy?
    Karing, Constance ; Pfost, Maximilian ; et al.
    In: The development of reading literacy from early childhood to adolescence. Empirical findings from the Bamberg BiKS longitudinal studies., 2013
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Is secondary school teacher judgment accuracy related to the development of students' reading literacy?
    Karing, Constance ; Pfost, Maximilian ; et al.
    In: The development of reading literacy from early childhood to adolescence. Empirical findings from the Bamberg BiKS longitudinal studies., 2013
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
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    Assessment of oral performance in modern languages at ordinary level.
    Willig, Peter
    In: Modern languages, 1982
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Assessment of oral performance in modern languages at ordinary level.
    Willig, Peter
    In: Modern languages, 1982
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -