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    School Climate and Bullying Bystander Responses in Middle and High School
    Waasdorp, Tracy Evian ; Fu, Rui ; et al.
    In: Grantee Submission, 2022, S. 62
    report
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Race-Based Bullying Victimization and Adjustment Difficulties: Racial-Ethnic Differences in the Protective Role of School Equity
    Fu, Rui ; Perepezko, Ann L. ; et al.
    In: Grantee Submission, 2023, S. 47
    report
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    The Role of Bullying-Related Policies: Understanding How School Staff Respond to Bullying Situations
    Tracy Evian Waasdorp ; Fu, Rui ; et al.
    In: Grantee Submission, 2021, S. 25
    Online report
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Examining Variation in Adolescent Bystanders' Responses to Bullying
    Waasdorp, Tracy Evian ; Bradshaw, Catherine P.
    In: School Psychology Review, Jg. 47 (2018), Heft 1, S. 18-33
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    The Role of Bullying-Related Policies: Understanding How School Staff Respond to Bullying Situations
    Waasdorp, Tracy Evian ; Fu, Rui ; et al.
    In: European Journal of Developmental Psychology, Jg. 18 (2021), Heft 6, S. 880-895
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Parental Responses to Bullying: Understanding the Role of School Policies and Practices
    Lindstrom Johnson, Sarah ; Waasdorp, Tracy Evian ; et al.
    In: Journal of Educational Psychology, Jg. 111 (2019-04-01), Heft 3, S. 475-487
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Full text from PsycARTICLES (Volltext)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Youth Reactions to Bullying: Exploring the Factors Associated with Students' Willingness to Intervene
    Bistrong, Elizabeth ; Bottiani, Jessika H. ; et al.
    In: Journal of School Violence, Jg. 18 (2019), Heft 4, S. 522-535
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
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