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    Funding down under: entrepreneurial approaches to generating income at the University of Queensland Cybrary
    Schmidt, Janine ; Peachey, Lucy
    In: New Library World, Jg. 104 (2003-12-01), Heft 11/12, S. 481-490
    Online academicJournal
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    Job satisfaction among library managers: a cross‐cultural study of stress, freedom and job conditions
    Pors, Niels O.
    In: New Library World, Jg. 104 (2003-12-01), Heft 11/12, S. 464-473
    Online academicJournal
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    Building a skills portfolio for the information professional
    Brine, Alan ; Feather, John
    In: New Library World, Jg. 104 (2003-12-01), Heft 11/12, S. 455-463
    Online academicJournal
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    ISO 2789: what’s new in and around the revision?
    Sumsion, John
    In: Performance Measurement and Metrics, Jg. 4 (2003-12-01), Heft 3, S. 103-112
    Online academicJournal
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    Prospects for continuing professional education for library and information science professionals in Nigeria: the case of Delta State
    Adomi, Esharenana E. ; Nwalo, Kenneth I.N.
    In: New Library World, Jg. 104 (2003-12-01), Heft 11/12, S. 499-508
    Online academicJournal
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    Expertise and evidence in the assessment of library service quality
    Walters, William H.
    In: Performance Measurement and Metrics, Jg. 4 (2003-12-01), Heft 3, S. 98-102
    Online academicJournal
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    Developing diverse professional leaders
    Turock, Betty J.
    In: New Library World, Jg. 104 (2003-12-01), Heft 11/12, S. 491-498
    Online academicJournal
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    Stone buildings, cyberspace, and the library user
    Agee, Jim ; Antrim, Patricia
    In: New Library World, Jg. 104 (2003-12-01), Heft 11/12, S. 474-480
    Online academicJournal
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    Electronic resources for Chinese studies and East Asian libraries
    Wai Fan, Ka
    In: New Library World, Jg. 104 (2003-11-01), Heft 10, S. 404-411
    Online academicJournal
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    Staff attitudes to the development and delivery of e‐learning
    Newton, Robert
    In: New Library World, Jg. 104 (2003-11-01), Heft 10, S. 412-425
    Online academicJournal
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    Time for a change: co‐operative reader development working in the North West of England
    Spencer, Julie ; Mathieson, Jane
    In: New Library World, Jg. 104 (2003-11-01), Heft 10, S. 391-403
    Online academicJournal
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    Student perceptions of the effectiveness of Web‐based distance education
    Gregory, Vicki L.
    In: New Library World, Jg. 104 (2003-11-01), Heft 10, S. 426-431
    Online academicJournal
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    Electronic resources for Chinese studies and East Asian libraries
    Wai Fan, Ka
    In: New Library World, Jg. 104 (2003-11-01), Heft 10, S. 404-411
    Online academicJournal
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    Literacy project development resources
    Agee, Jim
    In: New Library World, Jg. 104 (2003-10-01), Heft 9, S. 344-353
    Online academicJournal
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    A Taiwan college and technical institution library user education survey
    Yu, Ti
    In: New Library World, Jg. 104 (2003-10-01), Heft 9, S. 335-343
    Online academicJournal
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    The changing image of Birmingham libraries: marketing strategy into action
    Gambles, Brian ; Schuster, Heike
    In: New Library World, Jg. 104 (2003-10-01), Heft 9, S. 361-371
    Online academicJournal
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    “Change your life?” – a project for adult learners run by Gosport Library, Hampshire
    Denyer, Julie ; Gill, Angela ; et al.
    In: New Library World, Jg. 104 (2003-10-01), Heft 9, S. 354-360
    Online academicJournal
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    Attitudes towards internationalisation in the library sector: the case of Danish librarians and library managers
    Pors, Niels O. ; Gustav Johannsen, Carl
    In: New Library World, Jg. 104 (2003-08-01), Heft 7/8, S. 278-285
    Online academicJournal
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    Evaluation, impact and outcomes – the JUBILEE project
    Banwell, Linda ; Ray, Kathryn ; et al.
    In: Performance Measurement and Metrics, Jg. 4 (2003-08-01), Heft 2, S. 79-86
    Online academicJournal
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    From values to metrics: implementation of the balanced scorecard at a university library
    Self, James
    In: Performance Measurement and Metrics, Jg. 4 (2003-08-01), Heft 2, S. 57-63
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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