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    Speech and communication classification of children with cerebral palsy: Novice rater agreement and clinical utility.
    Caynes, Katy D. ; Rose, Tanya A. ; et al.
    In: International Journal of Speech-Language Pathology, 2024-02-20, S. 1-13
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Provision of augmentative and alternative communication interventions to Norwegian preschool children with cerebral palsy: are the right children receiving interventions?
    Lillehaug, Hilde Aven ; Klevberg, Gunvor Lilleholt ; et al.
    In: AAC: Augmentative & Alternative Communication, Jg. 39 (2023-12-01), Heft 4, S. 219-229
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Determinants of spoken language comprehension in children with cerebral palsy.
    Vaillant, Emma ; Geytenbeek, Johanna J. M. ; et al.
    In: Disability & Rehabilitation, Jg. 45 (2023-05-15), Heft 10, S. 1667-1679
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Relationship among four functional classification systems and parent interpredicted intelligence level in children with different clinical types of cerebral palsy.
    Unes, Sefa ; Tuncdemir, Merve ; et al.
    In: Developmental Neurorehabilitation, Jg. 25 (2022-08-01), Heft 6, S. 410-416
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
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    The Efficacy of Two Models of Intensive Upper Limb Training on Health-Related Quality of Life in Children with Hemiplegic Cerebral Palsy Mainstreamed in Regular Schools: A Double-Blinded, Randomized Controlled Trial.
    Bingol, Hasan ; Kerem Gunel, Mintaze ; et al.
    In: Physiotherapy Theory & Practice, Jg. 39 (2023), Heft 1, S. 10-25
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Reliability and validity of the Eating and Drinking Ability Classification System (EDACS) for children with cerebral palsy in Taiwan.
    Chiu, Hsiu-Ching ; Buckeridge, Katherine ; et al.
    In: Disability & Rehabilitation, Jg. 44 (2022-10-15), Heft 21, S. 6438-6444
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Parents’ Experiences and Perceptions when Classifying their Children with Cerebral Palsy: Recommendations for Service Providers.
    Scime, Natalie V. ; Bartlett, Doreen J. ; et al.
    In: Physical & Occupational Therapy in Pediatrics, Jg. 37 (2017-08-01), Heft 3, S. 252-267
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Motor speech impairment, activity, and participation in children with cerebral palsy.
    Mei, Cristina ; Reilly, Sheena ; et al.
    In: International Journal of Speech-Language Pathology, Jg. 16 (2014-08-01), Heft 4, S. 427-435
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Reliable Classification of Functional Profiles and Movement Disorders of Children with Cerebral Palsy.
    Randall, Melinda ; Harvey, Adrienne ; et al.
    In: Physical & Occupational Therapy in Pediatrics, Jg. 33 (2013-06-13), Heft 3, S. 342-352
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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