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    Honesta bonis viris, non occulta quaeruntur. : Der Ring des Gyges (Cic., Off. 3, 38f.).
    Dunsch, Boris
    In: Der altsprachliche Unterricht Latein, Griechisch, 2018
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Honesta bonis viris, non occulta quaeruntur. : Der Ring des Gyges (Cic., Off. 3, 38f.).
    Dunsch, Boris
    In: Der altsprachliche Unterricht Latein, Griechisch, 2018
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    "Affectation catonischer Simplicität?" : (zu Cic. Verr.2,4,4f.).
    Kaus, Eberhard
    In: Gymnasium : Zeitschrift für Kultur der Antike und humanistische Bildung, 1992
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    "Affectation catonischer Simplicität?" : (zu Cic. Verr.2,4,4f.).
    Kaus, Eberhard
    In: Gymnasium (Heidelberg), 1992
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Vom Privatbrief zur fiktiven Briefliteratur. Betrachtungen zur Lektüre von Cicero-, Plinius- und Seneca-Briefen im Unterricht.
    Niemann, Karl-Heinz
    In: Anregung <München), 1999
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Vom Privatbrief zur fiktiven Briefliteratur. Betrachtungen zur Lektüre von Cicero-, Plinius- und Seneca-Briefen im Unterricht.
    Niemann, Karl-Heinz
    In: Anregung, 1999
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Der Uebersetzungsvergleich als Interpretationshilfe und Mittel zum Textverstaendnis.
    Klinz, Albert
    In: Der altsprachliche Unterricht, 1981
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Der Uebersetzungsvergleich als Interpretationshilfe und Mittel zum Textverstaendnis.
    Klinz, Albert
    In: Der altsprachliche Unterricht, 1981
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
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