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    Classroom Practices in Mathematical Problem Solving Instruction: Arizona Elementary and Unified School Districts. Survey Results.
    Arizona State Univ.-West, Phoenix. ; Zambo, Ron
    1993
    report
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Improving Mathematics Achievement of At-Risk and Targeted Students in Grades 4-6 through the Use of Manipulatives.
    Bryant, Veronica A.
    1992
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    Profiles of Practice: Elementary School Teachers' Views of Their Mathematics Teaching. Elementary Subjects Center Series, No. 39.
    Center for the Learning and Teaching of Elementary Subjects, East Lansing, MI. ; Peterson, Penelope L.
    1991
    report
    Wie komme ich dran?
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    Pedagogy III: Methods of Teaching Secondary Mathematics. Syllabus.
    Blohm, Jody M.
    1991
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
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    CAMP-LA: Book 3, Grades 5-6. Calculators and Mathematics Project.
    Pagni, David
    1991
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    CAMP-LA: Book 2, Grades 3-4. Calculators and Mathematics Project.
    Pagni, David
    1991
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    CAMP-LA: Book 1, Grades K-2. Calculators and Mathematics Project.
    Pagni, David
    1991
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    CAMP-LA: Preservice Sampler Book, Grades K-8. Calculators and Mathematics Project.
    Pagni, David
    1991
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Sharing Teaching Ideas.
    Tunis, Harry B.
    In: Mathematics Teacher, Jg. 86 (1993), Heft 6, S. 454-459
    Online Elektronische Ressource
    Zugriff:
    View record in JSTOR (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    The Mathematics--Children's-Literature Connection.
    Gailey, Stavroula K.
    In: Arithmetic Teacher, Jg. 40 (1993), Heft 5, S. 258-261
    Online Elektronische Ressource
    Zugriff:
    View record in JSTOR (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Sharing Teaching Ideas.
    Tunis, Harry B.
    In: Mathematics Teacher, Jg. 86 (1993), Heft 8, S. 642-645
    Online Elektronische Ressource
    Zugriff:
    View record in JSTOR (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Controlling Mathematics Classrooms: A Case Study.
    Toumasis, Charalampos
    In: For the Learning of Mathematics, Jg. 12 (1992), Heft 3, S. 25-31
    report
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    What Should Be the Role of Calculators and Computers in Mathematics Education?
    Baggett, Patricia ; Ehrenfeucht, Andrzej
    In: Journal of Mathematical Behavior, Jg. 11 (1992), Heft 1, S. 61-72
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Implementing the Professional Standards for Teaching Mathematics: Teachers Building on Students' Thinking.
    Friel, Susan N.
    In: Arithmetic Teacher, Jg. 39 (1992), Heft 7, S. 32-37
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in JSTOR (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Mathematics Teaching: What Is It?
    Jaworski, Barbara
    In: For the Learning of Mathematics, Jg. 12 (1992), Heft 1, S. 8-14
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Making Mathematical Connections.
    Welchman-Tischler, Rosamond
    In: Arithmetic Teacher, Jg. 39 (1992), Heft 9, S. 12-17
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in JSTOR (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Interaction and Learning in Mathematics Classroom Situations.
    Cobb, Paul
    In: Educational Studies in Mathematics, Jg. 23 (1992), Heft 1, S. 99-122
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in JSTOR (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Teacher's Role and Reproducibility of Didactical Situations.
    Arsac, Gilbert
    In: Educational Studies in Mathematics, Jg. 23 (1992), Heft 1, S. 5-29
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in JSTOR (Volltext)
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  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Specificities of the Organization of a Teaching Sequence Using the Computer.
    Bellemain, F. ; Capponi, B.
    In: Educational Studies in Mathematics, Jg. 23 (1992), Heft 1, S. 59-97
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in JSTOR (Volltext)
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    Cooperative Learning Works in Mathematics.
    Sutton, Gail Oberholtzer
    In: Mathematics Teacher, Jg. 85 (1992), Heft 1, S. 63-66
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in JSTOR (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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