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2.062 Treffer

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    Aufmerksamkeitsbelastung und Reaktionszeiten unter Opioiddauertherapie: Ein Vergleich mit chronischen Schmerz-patienten und mit Nichtschmerzpatienten / Effects of long-term opioid therapy on psychomotor function in patients with cancer pain or non-malignant pain
    LARSEN, B ; OTTO, H ; et al.
    In: Der Anaesthesist (Berlin. Print), Jg. 48 (1999), Heft 9, S. 613-624
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Perioperativer Verlauf von physiologischen und kognitiven Funktionen nach oraler Prämedikation mit Midazolam 3,75 mg bei Frauen in Retrobulbäranästhesie : Katarakt / Perioperative cognitive und physiological functions after oral premedication with 3.75 mg midazolam
    WEINDLER, J ; LEIBLANG, S ; et al.
    In: Der Ophthalmologe (Berlin. Print), Jg. 93 (1996), Heft 1, S. 59-67
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Krankheitsbewältigung bei Patienten mit chronischer Polyarthritis : Bewältigungsformen und therapeutische Implikationen / Coping with rheumatoid arthritis : coping styles and therapeutic consequences
    CSEF, H ; KLETT, U
    In: Qualitätssicherung in der Rheumatologie, Jg. 54 (1995), Heft 5, S. 310-318
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Schizophrenie als Diskonnektionssyndrom: Studien mit funktioneller Magnetresonanztomographie und Strukturgleichungsmodellen : Functional imaging in psychiatric research / Schizophrenia as a disconnection syndrome. Studies with functional magnetic resonance imaging and structural equation modeling
    SCHLÖSSER, R ; WAGNER, G ; et al.
    In: Der Radiologe (Berlin. Print), Jg. 45 (2005), Heft 2, S. 137-143
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Wieweit unterscheiden sich durchschnittliche Leser mit Rechtschreibschwierigkeiten von Kindern mit Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten? Verlauf, Art der Rechtschreibfehler und Lernvoraussetzungen
    KLICPERA, C ; GASTEIGER-KLICPERA, B ; et al.
    In: Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie, Jg. 22 (1994), Heft 2, S. 87-96
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Wieweit unterscheiden sich durchschnittliche Leser mit Rechtschreibschwierigkeiten von Kindern mit Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten? Verlauf, Art der Rechtschreibfehler und Lernvoraussetzungen / Spelling disorders and combined spelling and reading disorders in children: a comparative study of the course, patterns of spelling errors, and cognitive prerequisites
    KLICPERA, C ; GASTEIGER-KLICPERA, B ; et al.
    In: Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie, Jg. 22 (1994), Heft 2, S. 87-96
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Begegnung mit Fremden / Encounter with the alien
    LINDNER, W. -V
    In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, Jg. 39 (1990), Heft 6, S. 210-214
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Begegnung mit Fremden
    LINDNER, W. -V ; Bundeskonferenz für Erziehungsberatung e.V. Wissenschaftlichen Jahrestagung. 24(1989-10-06)
    In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, Jg. 39 (1990), Heft 6, S. 210-214
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Fokuswechsel in Dialogen mit schizophrenen, neurotischen und gesunden jugendlichen : Epiphänomen einer assoziativen Lockerung oder teil einer Kommunikationsstrategie ?
    WIEMER, P ; BUNK, D ; et al.
    In: Sprache & Kognition, Jg. 18 (1999), Heft 3-4, S. 159-169
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Fokuswechsel in Dialogen mit schizophrenen, neurotischen und gesunden jugendlichen : Epiphänomen einer assoziativen Lockerung oder teil einer Kommunikationsstrategie ? / Conversations with schizophrenic, nevrotic and healthy subjects
    WIEMER, P ; BUNK, D ; et al.
    In: Sprache & Kognition, Jg. 18 (1999), Heft 3-4, S. 159-169
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Denksport : das leistungsbestimmende Spiel mit Kognitionen : Theoretische und sportiwissenschaftliche Betrachtungen zum Konzept der Selbstwirksamkeit (self-efficacy) im Jugendsport
    GUBELMANN, H
    In: Sport (Bern), 1995, Heft 2, S. 41-47
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Denksport : das leistungsbestimmende Spiel mit Kognitionen : Theoretische und sportiwissenschaftliche Betrachtungen zum Konzept der Selbstwirksamkeit (self-efficacy) im Jugendsport / Mental practice. Oriented performance with cognition: theoretical and sport science considerations about self-efficacy concept in young athletes
    GUBELMANN, H
    In: Sport (Bern), 1995, Heft 2, S. 41-47
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Vorhersage der Erholung nach HWS-Distorsion (Schleudertrauma der HWS) mit initial erhobenen psychosozialen Variablen / The predictiv value of psychosocial variables as assessed early after trauma for recovery from whiplash trauma
    RADANOV, P ; STURZENEGGER, M ; et al.
    In: Whiplash injury, Jg. 23 (1994), Heft 4, S. 282-286
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Strategien beim Umgang mit einem komplexen Problem: ein deutsch - deutscher Vergleich
    STROHSCHNEIDER, S
    In: Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie, Jg. 38 (1994), Heft 1, S. 34-40
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Krankheitsverhalten und Kognitionen beeinflussen die Juckreiz-Wahrnehmung von Patienten mit atopischer Dermatitis!
    BERNDT SCHOLZ, O ; HERMANNS, N
    In: Zeitschrift für klinische Psychologie, Jg. 23 (1994), Heft 2, S. 127-135
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Kognitive Charakteristika von Kindern und Jugendlichen mit Störungen des Sozialverhaltens: eine Übersicht
    HIRSCHBERG, W
    In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, Jg. 43 (1994), Heft 2, S. 36-45
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Strategien beim Umgang mit einem komplexen Problem: ein deutsch - deutscher Vergleich / Strategies in complex problem solving: an intra-German comparison
    STROHSCHNEIDER, S
    In: Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie, Jg. 38 (1994), Heft 1, S. 34-40
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Krankheitsverhalten und Kognitionen beeinflussen die Juckreiz-Wahrnehmung von Patienten mit atopischer Dermatitis! / Illness behavior and cognitions influence the perception of itching of patients suffering from atopic dermatitis
    BERNDT SCHOLZ, O ; HERMANNS, N
    In: Zeitschrift für klinische Psychologie, Jg. 23 (1994), Heft 2, S. 127-135
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Kognitive Charakteristika von Kindern und Jugendlichen mit Störungen des Sozialverhaltens: eine Übersicht / Cognitive characteristics of children and adolescents with conduct disorders: a review
    HIRSCHBERG, W
    In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, Jg. 43 (1994), Heft 2, S. 36-45
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Neurale Mechanismen visueller selektiver Aufmerksamkeit: Untersuchungen mit ereigniskorrelierten Potentialen / Neural mechanisms of visual selective attention: studies ith event-related brain potentials
    HEINZE, H. J ; JOHANNES, S ; et al.
    In: EEG-EMG, Jg. 24 (1993), Heft 1, S. 16-23
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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