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    "Move" Their Brain: Motor Competence Mediates the Relationship of Physical Activity and Executive Functions in Children.
    Spanou, Martha ; Kaioglou, Vasiliki ; et al.
    In: Applied Sciences (2076-3417), Jg. 12 (2022-10-15), Heft 20, S. N.PAG- (14S.)
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    Examination of the Factor Structure of a Global Cognitive Function Battery across Race and Time.
    Barnes, Lisa L. ; Yumoto, Futoshi ; et al.
    In: Journal of the International Neuropsychological Society, Jg. 22 (2016), Heft 1, S. 66-75
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Modeling Metabolic Syndrome and Its Association with Cognition: The Northern Manhattan Study.
    Levin, Bonnie E. ; Llabre, Maria M. ; et al.
    In: Journal of the International Neuropsychological Society, Jg. 20 (2014-11-01), Heft 10, S. 951-960
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Neuropsychological Test Performance and Cognitive Reserve in Healthy Aging and the Alzheimer's Disease Spectrum: A Theoretically Driven Factor Analysis.
    Mitchell, Meghan B. ; Shaughnessy, Lynn W. ; et al.
    In: Journal of the International Neuropsychological Society, Jg. 18 (2012-11-01), Heft 6, S. 1071-1080
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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    Predicting student achievement in learning management systems by log data analysis.
    Lerche, Thomas ; Kiel, Ewald
    In: Computers in Human Behavior, Jg. 89 (2018-12-01), S. 367-372
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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