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    Emotional development and adaptive abilities in adults with intellectual disability. A correlation study between the Scheme of Appraisal of Emotional Development (SAED) and Vineland Adaptive Behavior Scale (VABS)
    LA MALFA, Giampaolo ; LASSI, Stefano ; et al.
    In: Research in developmental disabilities (Print), Jg. 30 (2009), Heft 6, S. 1406-1412
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    VABS-II Ratings and Predictors of Adaptive Behavior in Children with HFASD
    Thomeer, Marcus L. ; Tang, Vivien ; et al.
    In: Journal of Developmental and Physical Disabilities, Jg. 27 (2014-11-25), S. 235-247
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    VABS-II Ratings and Predictors of Adaptive Behavior in Children with HFASD.
    McDonald, Christin ; Thomeer, Marcus ; et al.
    In: Journal of Developmental & Physical Disabilities, Jg. 27 (2015-04-01), Heft 2, S. 235-247
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at Springer (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Emotional development and adaptive abilities in adults with intellectual disability. A correlation study between the Scheme of Appraisal of Emotional Development (SAED) and Vineland Adaptive Behavior Scale (VABS)
    Dosen, Anton ; Bertelli, M. ; et al.
    In: Research in Developmental Disabilities, Jg. 30 (2009-11-01), S. 1406-1412
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Analysis of cognitive ability and adaptive behavior assessment tools used in an observational study of patients with mucopolysaccharidosis II
    Yee, Karen S. ; Wu, Yanyu ; et al.
    In: Orphanet Journal of Rare Diseases, Jg. 16 (2021-12-01), Heft 1, S. 1-12
    Online unknown
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Dieser Titel kann aus lizenzrechtlichen Gründen nur im Campusnetz oder nach Anmeldung angezeigt werden!
    academicJournal
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    An examination of specific daily living skills deficits in adults with profound intellectual disabilities
    BELVA, Brian C ; MATSON, Johnny L
    In: Research in developmental disabilities (Print), Jg. 34 (2013), Heft 1, S. 596-604
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Reliability and validity of the Vietnamese Vineland Adaptive Behavior Scales with preschool-age children
    GOLDBERG, Michael R ; DILL, Charles A ; et al.
    In: Research in developmental disabilities (Print), Jg. 30 (2009), Heft 3, S. 592-602
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The validity of the autism spectrum disorders-diagnosis for intellectually disabled adults (ASD-DA)
    MATSON, Johnny L ; WILKINS, Jonathan ; et al.
    In: Research in developmental disabilities (Print), Jg. 29 (2008), Heft 6, S. 537-546
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    An examination of specific communication deficits in adults with profound intellectual disabilities
    BELVA, Brian C ; MATSON, Johnny L ; et al.
    In: Research in developmental disabilities (Print), Jg. 33 (2012), Heft 2, S. 525-529
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Developmental coordination disorder and other motor control problems in girls with autism spectrum disorder and/or attention-deficit/ hyperactivity disorder
    KOPP, Svenny ; BECKUNG, Eva ; et al.
    In: Research in developmental disabilities (Print), Jg. 31 (2010), Heft 2, S. 350-361
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Examination of adaptive behavior differences in adults with autism spectrum disorders and intellectual disability
    MATSON, Johnny L ; RIVET, Tessa T ; et al.
    In: Research in developmental disabilities (Print), Jg. 30 (2009), Heft 6, S. 1317-1325
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Education and employment trajectories from childhood to adulthood in individuals with 22q11.2 deletion syndrome.
    Mosheva, Mariela ; Pouillard, Virginie ; et al.
    In: European Child & Adolescent Psychiatry, Jg. 28 (2019), Heft 1, S. 31-42
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    Restricted and repetitive behaviors and association with cognition and adaptive functioning in children with autism spectrum disorder in Singapore.
    Lin, Wanyun ; Yiong Huak Chan ; et al.
    In: Frontiers in Psychiatry, 2023-11-30, S. 1-9
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Clinical, genetic, and cognitive correlates of seizure occurrences in Phelan-McDermid syndrome.
    Levy, Tess ; Gluckman, Jacob ; et al.
    In: Journal of Neurodevelopmental Disorders, Jg. 16 (2024-05-10), Heft 1, S. 1-12
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at Springer (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    academicJournal
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    Characterization of Cognitive, Language and Adaptive Profiles of Children and Adolescents with Malan Syndrome.
    Alfieri, Paolo ; Macchiaiolo, Marina ; et al.
    In: Journal of Clinical Medicine, Jg. 11 (2022-07-15), Heft 14, S. 4078-4090
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Association Between Air Pollution Exposure, Cognitive and Adaptive Function, and ASD Severity Among Children with Autism Spectrum Disorder.
    Kerin, Tara ; Volk, Heather ; et al.
    In: Journal of Autism & Developmental Disorders, Jg. 48 (2018), Heft 1, S. 137-150
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record at Springer (Volltext)
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    Assessing general cognitive and adaptive abilities in adults with Down syndrome: a systematic review
    Hamburg, Sarah ; Lowe, Bryony ; et al.
    In: Journal of Neurodevelopmental Disorders, Jg. 11 (2019-12-01), Heft 1
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in eScholarship (Volltext)
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    One-year cognitive and neurologic outcomes in survivors of paediatric extracorporeal cardiopulmonary resuscitation.
    Meert, K ; Slomine, BS ; et al.
    In: Resuscitation, Jg. 139 (2019-06-01), S. 299-307
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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