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    The Washback Effect of Reformed CET 6 Listening Comprehension Test
    Jiamin, Xie ; Jinyan, Lu ; et al.
    In: Asian Journal of Education and Training, Jg. 7 (2021), Heft 1, S. 70-73
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Assessing Interactional Competence in the Computer-Based CET-SET: An Investigation of the Use of Communication Strategies
    Zhang, Lin ; Jin, Yan
    In: Assessment in Education: Principles, Policy & Practice, Jg. 28 (2021), Heft 4, S. 389-410
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Emotional Teaching--An Effective Approach to Improve CET
    Shan, Guoqian
    In: International Education Studies, Jg. 1 (2008-05-01), Heft 2, S. 142-144
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Optimizing L2 Curriculum for China State Education
    Guadagni, Donald ; Xu, Ziming
    In: Online Submission, 2021-11-15, S. 44
    report
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Assessing Reading Comprehension in CET-4: A Cross-Sectional Case Study
    Huang, Chunbao
    In: Interactive Learning Environments, Jg. 31 (2023), Heft 10, S. 7149-7158
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Local English Testing in China's Tertiary Education: Contexts, Policies, and Practices
    Fan, Jason ; Frost, Kellie ; et al.
    In: Language Testing, Jg. 39 (2022-07-01), Heft 3, S. 453-473
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Optimizing L2 Curriculum for China Post-Secondary Education
    Guadagni, Donald
    In: Online Submission, 2015, S. 17
    report
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    The Integration of Quality-Oriented Education and Instrument-Driven Training in Chinese College English Teaching
    Jian, Shi
    In: English Language Teaching, Jg. 6 (2013), Heft 5, S. 38-43
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Assessing the Depth and Breadth of Vocabulary Knowledge with Listening Comprehension
    Teng, Feng
    In: PASAA: Journal of Language Teaching and Learning in Thailand, Jg. 48 (2014), S. 29-56
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Students' Perceptions of the Impact of the College English Test
    Li, Hongli ; Zhong, Qi ; et al.
    In: Language Testing in Asia, Jg. 2 (2012-07-01), Heft 3, S. 77-94
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at Springer (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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