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    Possibilities of intelligent textiles in AAC - perspectives of speech and language therapists.
    Vihriӓlӓ, TA ; Ihalainen, T ; et al.
    In: Disability and rehabilitation. Assistive technology, Jg. 19 (2024-04-01), Heft 3, S. 1019-1031
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Common ground in AAC: how children who use AAC and teaching staff shape interaction in the multimodal classroom.
    Ibrahim, S ; Clarke, M ; et al.
    In: Augmentative and alternative communication (Baltimore, Md. : 1985), Jg. 40 (2024-06-01), Heft 2, S. 74-85
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Models and frameworks for guiding assessment for aided Augmentative and Alternative communication (AAC): a scoping review.
    Burnham, SPL ; Finak, P ; et al.
    In: Disability and rehabilitation. Assistive technology, Jg. 19 (2024-05-01), Heft 4, S. 1758-1772
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Simulation of other-initiated repair using AAC.
    Rayman, AS ; Satchidanand, A ; et al.
    In: Augmentative and alternative communication (Baltimore, Md. : 1985), Jg. 40 (2024-06-01), Heft 2, S. 115-124
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Designing electronic graphic symbol-based AAC systems: a scoping review. Part 1: system description.
    Tönsing, KM ; Bartram, J ; et al.
    In: Disability and rehabilitation. Assistive technology, Jg. 19 (2024-04-01), Heft 3, S. 1079-1091
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Designing electronic graphic symbol-based AAC systems: a scoping review. Part 2: application of human-centred design.
    Tönsing, K ; Bartram, J ; et al.
    In: Disability and rehabilitation. Assistive technology, Jg. 19 (2024-04-01), Heft 3, S. 1092-1102
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Still having his say: David Yoder's legacy in AAC.
    Koppenhaver, DA ; Erickson, KA ; et al.
    In: Augmentative and alternative communication (Baltimore, Md. : 1985), Jg. 40 (2024-06-01), Heft 2, S. 69-73
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Effects of an AAC feature on decoding and encoding skills of adults with Down syndrome.
    Holyfield, C ; Pope, L ; et al.
    In: Augmentative and alternative communication (Baltimore, Md. : 1985), Jg. 40 (2024-06-01), Heft 2, S. 140-154
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Is there a 'universal' core? Using semantic primes to select vocabulary across languages in AAC.
    Soto, G ; Tönsing, K
    In: Augmentative and alternative communication (Baltimore, Md. : 1985), Jg. 40 (2024-03-01), Heft 1, S. 1-11
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Outcomes of a novel single case study incorporating Rapid Syllable Transition treatment, AAC and blended intervention in children with cerebral palsy: a pilot study.
    Korkalainen, MJ ; McCabe, P ; et al.
    In: Disability and rehabilitation. Assistive technology, Jg. 19 (2024), Heft 1, S. 167-176
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Using occupational therapy principles and practice to support independent message generation by individuals using AAC instead of facilitated communication.
    McMahon, LF ; Shane, HC ; et al.
    In: Augmentative and alternative communication (Baltimore, Md. : 1985), Jg. 40 (2024-03-01), Heft 1, S. 12-18
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    "They aren't waiting for an SLP, they think 'what can I as a parent do now?'" course leaders' perceptions of AAC interventions targeting parents.
    Nordlund, H ; Fäldt, A
    In: Augmentative and alternative communication (Baltimore, Md. : 1985), Jg. 39 (2023-12-01), Heft 4, S. 282-292
    academicJournal
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    "I don't think you can really understand it until you put it to action": school-based SLPs' reflections on graduate and continuing education in AAC.
    Thistle, JJ ; Thiessen, A ; et al.
    In: Augmentative and alternative communication (Baltimore, Md. : 1985), Jg. 39 (2023-12-01), Heft 4, S. 270-281
    academicJournal
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  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Measuring impact of augmentative and alternative communication interventions: adapting the family impact of assistive technology scale for augmentative and alternative communication (FIATS-AAC-No) for use in Norway.
    Fjeldvang, RT ; Nordaas, MG ; et al.
    In: Augmentative and alternative communication (Baltimore, Md. : 1985), Jg. 39 (2023-09-01), Heft 3, S. 170-180
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Teletherapy, AAC & COVID-19: the experiences of speech language pathologists providing teletherapy during a global pandemic.
    Nader, DT ; Erickson, KA
    In: Augmentative and alternative communication (Baltimore, Md. : 1985), Jg. 39 (2023-09-01), Heft 3, S. 146-156
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Reflections on Building a Multi-Country AAC Implementation Guide.
    Draffan, EA ; Danger, C ; et al.
    In: Studies in health technology and informatics, Jg. 306 (2023-08-23), S. 181-187
    academicJournal
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  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Augmentative and alternative communication (AAC) in pediatric cochlear implant recipients with complex needs: A scoping review.
    Richlin, BC ; Chow, K ; et al.
    In: International journal of pediatric otorhinolaryngology, Jg. 171 (2023-08-01), S. 111610
    academicJournal
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  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Barriers and facilitators to accommodations in the workplace for adults who use augmentative and alternative communication (AAC): a systematic review.
    Lackey, S ; Watson Hyatt, G ; et al.
    In: Augmentative and alternative communication (Baltimore, Md. : 1985), Jg. 39 (2023-09-01), Heft 3, S. 181-197
    academicJournal
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    Something for everybody? Assessing the suitability of AAC systems for children using stated preference methods.
    Webb, EJD ; Meads, D ; et al.
    In: Augmentative and alternative communication (Baltimore, Md. : 1985), Jg. 39 (2023-09-01), Heft 3, S. 157-169
    academicJournal
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    Animation in AAC: Previous research, a sample of current availability in the United States, and future research potential.
    Frick, B ; Boster, JB ; et al.
    In: Assistive technology : the official journal of RESNA, Jg. 35 (2023-07-04), Heft 4, S. 302-311
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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