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    Paying for Scale: Results of a Symposium on CMO Finance
    University of Washington, Center on Reinventing Public Education ; Lake, Robin ; et al.
    In: Center on Reinventing Public Education, 2011, S. 36
    report
    Wie komme ich dran?
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    Study of Spending in Public Charter and Traditional Schools in California. Making Research Relevant
    American Institutes for Research (AIR) ; Atchison, Drew ; et al.
    In: American Institutes for Research, 2018-11-01, S. 81
    report
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Spending by the Major Charter Management Organizations: Comparing Charter School and Local Public District Financial Resources in New York, Ohio, and Texas
    University of Colorado at Boulder, National Education Policy Center ; Baker, Bruce D. ; et al.
    In: National Education Policy Center, 2012-05-01, S. 63
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
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    Student Achievement in New York City Middle Schools Affiliated with Achievement First and Uncommon Schools. Final Report
    Mathematica Policy Research, Inc. ; Teh, Bing-ru ; et al.
    In: Mathematica Policy Research, Inc, 2010-07-01, S. 24
    report
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  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Designing School Systems to Encourage Data Use and Instructional Improvement: A Comparison of School Districts and Charter Management Organizations
    Farrell, Caitlin C.
    In: Educational Administration Quarterly, Jg. 51 (2015-08-01), Heft 3, S. 438-471
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    A New Realistic Evaluation Analysis Method: Linked Coding of Context, Mechanism, and Outcome Relationships
    Jackson, Suzanne F. ; Kolla, Gillian
    In: American Journal of Evaluation, Jg. 33 (2012-09-01), Heft 3, S. 339-349
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Designing School Systems to Encourage Data Use and Instructional Improvement: A Comparison of Educational Organizations
    Farrell, Caitlin C.
    In: ProQuest LLC, 2012, S. 271
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Charter School Teacher Job Satisfaction
    Roch, Christine H. ; Sai, Na
    In: Educational Policy, Jg. 31 (2017-11-01), Heft 7, S. 951-991
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
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  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Many Options in New Orleans Choice System: School Characteristics Vary Widely
    Arce-­Trigatti, Paula ; Harris, Douglas N. ; et al.
    In: Education Next, Jg. 15 (2015), Heft 4, S. 25-33
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Good News for New Orleans: Early Evidence Shows Reforms Lifting Student Achievement
    Harris, Douglas N.
    In: Education Next, Jg. 15 (2015), Heft 4, S. 8-15
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Executive Leadership in School Improvement Networks: A Conceptual Framework and Agenda for Research
    Peurach, Donald J. ; Gumus, Emine
    In: Current Issues in Education, Jg. 14 (2011), Heft 3, S. 16
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Study Finds Charter Networks Give No Clear Edge on Results
    Shah, Nirvi
    In: Education Week, Jg. 31 (2011-11-09), Heft 11, S. 1-2
    Online academicJournal
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
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