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    The Chinese Version of the Revised Creativity Domain Questionnaire (CDQ-R): First Evidence for its Factorial Validity and Systematic Association with the Big Five
    Kruse, Joachim ; Werner, Christian H. ; et al.
    In: The Journal of Creative Behavior, Jg. 48 (2014-02-12), S. 254-275
    Online unknown
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Personality and Self-Perceptions of Creativity across Domains
    Ailabouni, Hanin S. ; Kaufman, James C. ; et al.
    In: Imagination, Cognition and Personality, Jg. 29 (2010-03-01), S. 193-209
    Online unknown
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    The influence of cultural dimensions when implementing fun in the workplace approach as a driver of creativity
    Marković, Milivoj ; Mulaomerovic, Elma ; et al.
    2019
    Online unknown
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Development on the On-line/Off-line Learning Content Solutions & Tools for Education of Creative Talent base on Method of Formative Inspiration
    Kim, Dea-Yong ; Chung, Seung-Ho ; et al.
    In: The Journal of the Korea Contents Association, Jg. 9 (2009-12-28), S. 891-899
    Online unknown
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
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