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    Using Curriculum Frameworks To Incorporate the History and Nature of Science and Technology into Earth Science Instruction.
    Smith, Michael J.
    1993
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
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    Developing Environmental Decision-making in Middle School Classes.
    Rowland, Paul McD ; Adkins, Carol R.
    1992
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
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    Improving the Math and Science Curriculum: Choices for State Policymasters. Report on the Secretary's Conference on Improving Mathematics and Science Education, December 1991.
    Office of Educational Research and Improvement (ED), Washington, DC.
    1992
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    Trends and Issues in Science Education.
    Helgeson, Stanley L.
    1992
    report
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Technological Literacy Workshop. Proceedings. (Washington, D.C., May 6-8, 1991).
    Accreditation Board for Engineering and Technology, Inc., New York, NY. ; Association of American Colleges, Washington, DC. ; et al.
    1992
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    America's Academic Future: A Report of the Presidential Young Investigator Colloquium on U.S. Engineering, Mathematics, and Science Education for the Year 2010 and Beyond (Arlington, Virginia, November 4-6, 1990).
    National Science Foundation, Washington, DC. Directorate for Education and Human Resources.
    1992
    report
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Abdicating Authority for Knowing: A Teacher's Use of an Innovative Mathematics Curriculum. Elementary Subjects Center Series, No. 42.
    Center for the Learning and Teaching of Elementary Subjects, East Lansing, MI. ; Remillard, Janine
    1991
    report
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Superintendents' and Teachers' Knowledge of Curriculum Reform Efforts in Mathematics and Science: Does School Size Make a Difference?
    Iowa State Univ. of Science and Technology, Ames. Research Inst. for Studies in Education. ; Kemis, Mari R.
    1992
    report
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Agriculture and the Undergraduate. Proceedings of a Conference--Investing in the Future: Professional Education for the Undergraduate (Washington, D.C., April 15-17, 1991).
    National Academy of Sciences - National Research Council, Washington, DC. Board on Agriculture.
    1992
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    The Learning Cycle as a Model for the Design of Science Teacher Preservice and Inservice Education.
    Rubba, Peter A.
    In: Journal of Science Teacher Education, Jg. 3 (1992), Heft 4, S. 97-101
    Online Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Science Education and Teachers: A Karplus Lecture.
    Bruner, Jerome
    In: Journal of Science Education and Technology, Jg. 1 (1992), Heft 1, S. 5-12
    Online Konferenz
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Human Ecology and Health Advancement: The Newcastle Experience and Implications.
    Graham, Jenny ; Honari, Morteza
    In: International Journal of Environmental Education and Information, Jg. 11 (1992), Heft 4, S. 233-252
    editorialOpinion
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Postgraduate Course on Human Ecology at the Eotvos Lorand University, Budapest.
    Varga, E. ; Kovacs-Lang, E.
    In: International Journal of Environmental Education and Information, Jg. 11 (1992), Heft 4, S. 259-266
    editorialOpinion
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Reconstructing Elementary School Mathematics.
    Cobb, Paul
    In: Focus on Learning Problems in Mathematics, Jg. 13 (1991), Heft 2, S. 3-32
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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