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751 Treffer

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    Steps to Prepare Bilingual Data for Analysis: A Methodological Approach.
    Khilji, Gulab ; Jogezai, Nazir Ahmed
    In: Qualitative Report, Jg. 29 (2024-04-01), Heft 4, S. 1037-1049
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Development and standardization of Indian Alcohol Photo Stimuli (IAPS) for cue-reactivity paradigms in patients with alcohol use disorder.
    Shenoy, Anupa A. ; Praharaj, Samir Kumar ; et al.
    In: Indian Journal of Psychiatry, Jg. 66 (2024-02-01), Heft 2, S. 135-142
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Development and standardization of Indian Alcohol Photo Stimuli (IAPS) for cue-reactivity paradigms in patients with alcohol use disorder.
    Shenoy, Anupa A. ; Praharaj, Samir Kumar ; et al.
    In: Indian Journal of Psychiatry, Jg. 66 (2024), Heft 1, S. 135-142
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Segmenting Speech by Mouth: The Role of Oral Prosodic Cues for Visual Speech Segmentation.
    Mitchel, Aaron D. ; Lusk, Laina G. ; et al.
    In: Language & Speech, Jg. 66 (2023-12-01), Heft 4, S. 819-832
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    How effective are external cues and analogies in enhancing sprint and jump performance in academy soccer players?
    Moran, Jason ; Allen, Matt ; et al.
    In: Journal of Sports Sciences, Jg. 41 (2023-11-15), Heft 22, S. 2054-2061
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Emotional food‐cue‐reactivity in anorexia nervosa and bulimia nervosa: An electroencephalography study.
    Eichin, Katharina Naomi ; Georgii, Claudio ; et al.
    In: International Journal of Eating Disorders, Jg. 56 (2023-11-01), Heft 11, S. 2096-2106
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    The Role of Word Content, Sentence Information, and Vocoding for Voice Cue Perception.
    Koelewijn, Thomas ; Gaudrain, Etienne ; et al.
    In: Journal of Speech, Language & Hearing Research, Jg. 66 (2023-09-01), Heft 9, S. 3665-3676
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Effects of intrinsic and extrinsic cues on customer behavior in live streaming: evidence from an eye-tracking experiment.
    Chen, Yuangao ; Tong, Xinjia ; et al.
    In: Industrial Management & Data Systems, Jg. 123 (2023-09-01), Heft 9, S. 2397-2422
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    空间视觉要素对消费者购买服装意愿的影响. (Chinese)
    郭丽娟 ; 李沛
    In: Wool Textile Journal, Jg. 51 (2023-09-01), Heft 9, S. 92-99
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Effects of different types of cues and self-explanation prompts in instructional videos on deep learning: evidence from multiple data analysis.
    Zheng, Xudong ; Ma, Yunfei ; et al.
    In: Educational Technology Research & Development, Jg. 71 (2023-06-01), Heft 3, S. 807-831
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record at Springer (Volltext)
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    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    How Social Cues in Virtual Assistants Influence Concerns and Persuasion: The Role of Voice and a Human Name.
    Voorveld, Hilde A.M. ; Araujo, Theo
    In: CyberPsychology, Behavior & Social Networking, Jg. 23 (2020-10-01), Heft 10, S. 689-696
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Effects of a Nudging Cue Targeting Food Choice in a University Cafeteria: A Field Study.
    Kawa, Christine ; Ianiro-Dahm, Patrizia M. ; et al.
    In: Healthcare (2227-9032), Jg. 11 (2023-05-01), Heft 9, S. 1307-1329
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Informative and uninformative prestimulus cues at encoding benefit familiarity and source memory.
    Yeh, Nicholas ; Koen, Joshua D.
    In: Memory, Jg. 31 (2023-03-01), Heft 3, S. 367-379
    Online academicJournal
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  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Testing different sources of environmental unpredictability on adolescent functioning: ancestral cue versus statistical learning and the role of temperament.
    Li, Zhi ; Sturge‐Apple, Melissa L. ; et al.
    In: Journal of Child Psychology & Psychiatry, Jg. 64 (2023-03-01), Heft 3, S. 437-448
    Online academicJournal
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  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Effect of Realistic Test Conditions on Perception of Speech, Music, and Binaural Cues in Normal-Hearing Listeners.
    Yoon, Yang-Soo ; Jaisinghani, Priyanka ; et al.
    In: American Journal of Audiology, Jg. 32 (2023-03-01), S. 170-181
    Online academicJournal
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    Effects of sensory cues on dynamic trunk control in children with spastic diplegic cerebral palsy.
    Khumlee, Nalin ; Suriyaamarit, Duangporn ; et al.
    In: Physiotherapy Theory & Practice, Jg. 38 (2022-12-15), Heft 13, S. 2621-2628
    Online academicJournal
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  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Enhancing performance with multisensory cues in a realistic target discrimination task.
    Cinel, Caterina ; Fernandez-Vargas, Jacobo ; et al.
    In: PLoS ONE, Jg. 17 (2022-08-05), Heft 8, S. 1-20
    Online academicJournal
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    Targeted verbal cues can immediately alter gait following stroke.
    Parker, Chelsea J ; Guerin, Hailey ; et al.
    In: Topics in Stroke Rehabilitation, Jg. 29 (2022-07-01), Heft 5, S. 382-391
    academicJournal
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    An Assessment of the Cues College Students Interpret From a Sexual Partner to Determine They Are Refusing.
    Marcantonio, Tiffany L. ; Valdez, Danny ; et al.
    In: Journal of Interpersonal Violence, Jg. 37 (2022-07-01), Heft 13/14, S. NP12352- (23S.)
    Online academicJournal
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    Memory for incidentally perceived social cues: Effects on person judgment.
    Pawling, Ralph ; Kirkham, Alexander J. ; et al.
    In: British Journal of Psychology, Jg. 108 (2017-02-01), Heft 1, S. 169-190
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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