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    Langue des signes française (LSF). Quels enjeux pédagogiques ? : Langue des signes française (LSF): Enjeux culturels et pédagogiques / French Sign Language. What are the educational stakes?
    BENOIT, Hervé
    In: La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 2003, Heft 23, S. 113-122
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Collecte et diffusion de signes de la LSF liés à l'enseignement des disciplines fondamentales d'enseignement général ou professionnel : Partenariat de recherche autour d'un projet d'élaboration de site interactif dans le cadre des programmes européens Equal et Objectif 3 : Langue des signes française (LSF): Enjeux culturels et pédagogiques / Collect and diffusion of the signs of the French Sign Language linked to the teaching of compulsory subjects in vocational and mainstream education: research partnership around the creation of an interactive website for the European programmes Equal and Objectif 3
    VANBRUGGHE, Anne
    In: La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 2003, Heft 23, S. 123-130
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Communication Aid Services: Interpreting And/Or Interface In French Signs (lsf) Or Spoken Language Coding (cpa) For Deaf Students At The University Of Nantes.
    In: Mena Report, 2021-04-26
    Online Zeitungsartikel
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    La langue des signes française (LSF) au Cnefei : une histoire en construction : 1954-2004 : 50 ans de formations specialisées / French Sign Language at the Cnefei: a history in construction
    BERTIN, Fabrice
    In: La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 2004, Heft 28, S. 181-189
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Un forum de discussion en ligne accessible aux personnes sourdes signantes
    Malla Osman, Zahen ; Dupire, Jérôme ; et al.
    In: Handicap 2012 ; https://hal.science/hal-01126117 ; Handicap 2012, Jun 2012, Paris, France. pp.6, 2012
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Quand le bilinguisme entre dans la famille avec la naissance d'un enfant: Langue des signes et français au quotidien.
    Dalle-Nazébi, Sophie
    In: Langage & Societe, 2014-03-01, Heft 147, S. 23-34
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Du Mouvement Sourd à la parole publique des sourds ; From Mouvement Sourd to the public speech of the deaf
    Kerbourc'H, Sylvain ; Centre d'Analyse et d'Intervention Sociologiques (CADIS) ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; Les Sourds dans la Cité ; Les Sourds dans la Cité, Nov 2006, Ehess de Paris, France, 2006
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Du Mouvement Sourd à la parole publique des sourds
    Kerbourc'H, Sylvain ; Centre d'Analyse et d'Intervention Sociologiques (CADIS) ; et al.
    In: Les Sourds dans la Cité ; https://hal.science/hal-00351622 ; Les Sourds dans la Cité, Nov 2006, Ehess de Paris, France, 2006
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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