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    Putting Technological, Pedagogical, and Content Knowledge (TPACK) in Action: An Integrated TPACK-Design-Based Learning (DBL) Approach
    Baran, Evrim ; Uygun, Erdem
    In: Australasian Journal of Educational Technology, Jg. 32 (2016), Heft 2, S. 47-63
    Online academicJournal
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    Influence of Different Approaches to Design-Based Learning on Eighth Grade Students' Science Content Learning and STEM Identity
    Ladachart, Luecha ; Radchanet, Visit ; et al.
    In: Pedagogies: An International Journal, Jg. 19 (2024), Heft 2, S. 300-325
    academicJournal
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    Supporting and Understanding Students' Collaborative Reflection-in-Action during Design-Based Learning
    Zhang, Zhongya ; Bekker, Tilde ; et al.
    In: International Journal of Technology and Design Education, Jg. 34 (2024), Heft 1, S. 307-343
    Online academicJournal
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    A Pedagogical Study on Promoting Students' Deep Learning through Design-Based Learning
    Weng, Chunmeng ; Chen, Congying ; et al.
    In: International Journal of Technology and Design Education, Jg. 33 (2023-09-01), Heft 4, S. 1653-1674
    Online academicJournal
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    Implementation of Design Based Learning for the Development of SDGs Educational Games
    Maharjan, Namita ; Kuroda, Kyohei ; et al.
    In: Journal of Technology and Science Education, Jg. 12 (2022), Heft 2, S. 496-509
    academicJournal
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    'C4' Skills in the Engineering Graduate: A Study to Align Software Engineering Education with Market-Driven Software Industry Needs
    Gupta, Chetna ; Gupta, Varun
    In: IEEE Transactions on Education, Jg. 67 (2024), Heft 1, S. 31-43
    Online academicJournal
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    Effect of Design-Based Learning on Achievement in K-12 Education: A Meta-Analysis
    Delen, Ibrahim ; Sen, Sedat
    In: Journal of Research in Science Teaching, Jg. 60 (2023-02-01), Heft 2, S. 330-356
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Developing and Testing a Design-Based Learning Approach to Enhance Elementary Students' Self-Perceived Computational Thinking
    Li, Xing ; Xie, Kui ; et al.
    In: Journal of Research on Technology in Education, Jg. 55 (2023), Heft 2, S. 344-368
    academicJournal
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    Effect of Design-Based Learning on Elementary Students Computational Thinking Skills in Visual Programming Maker Course
    Matere, Isaac M. ; Weng, Cathy ; et al.
    In: Interactive Learning Environments, Jg. 31 (2023), Heft 6, S. 3633-3646
    Online academicJournal
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    Assessment of Information and Communication Technology Competencies in Design-Based Learning Environments
    Çakir, Hasan ; Bahadir, Harun ; et al.
    In: Designs for Learning, Jg. 13 (2021), Heft 1, S. 55-70
    Online academicJournal
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    The Impact and Measurement of Today's Learning Technologies in Teaching Software Engineering Course Using Design-Based Learning and Project-Based Learning
    Gupta, Chetna
    In: IEEE Transactions on Education, Jg. 65 (2022-11-01), Heft 4, S. 703-712
    Online academicJournal
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    Understanding Design-Based Learning Context and the Associated Emotional Experience
    Zhang, Feiran ; Markopoulos, Panos ; et al.
    In: International Journal of Technology and Design Education, Jg. 32 (2022-04-01), Heft 2, S. 845-882
    Online academicJournal
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    Understanding Trends in Engineering Design and Design-Based Learning Studies with a Bibliometric Approach
    Delen, Ibrahim ; Yuksel, Tugba
    In: European Journal of Engineering Education, Jg. 47 (2022), Heft 6, S. 1380-1398
    Online academicJournal
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    Applying the Design-Based Learning Model to Foster Undergraduates' Web Design Skills: The Role of Knowledge Integration
    Tsai, Chun-Yen ; Shih, Wen-Ling ; et al.
    In: International Journal of Educational Technology in Higher Education, Jg. 19 (2022), S. 16
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    Concepts of Creativity in Design Based Learning in STEM Education
    Bozkurt Altan, Esra ; Tan, Sema
    In: International Journal of Technology and Design Education, Jg. 31 (2021-07-01), Heft 3, S. 503-529
    Online academicJournal
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    The Use of Design-Based Learning for STEM Education and Its Effectiveness on Decision Making Skills
    Altan, Esra Bozkurt ; Yamak, Havva ; et al.
    In: Universal Journal of Educational Research, Jg. 6 (2018), Heft 12, S. 2888-2906
    academicJournal
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    Coaching in Design-Based Learning: A Grounded Theory Approach to Create a Theoretical Model and Practical Propositions
    van Diggelen, M. R. ; Doulougeri, K. I. ; et al.
    In: International Journal of Technology and Design Education, Jg. 31 (2021-04-01), Heft 2, S. 305-324
    Online academicJournal
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    Children's Emotions in Design-Based Learning: A Systematic Review
    Zhang, Feiran ; Markopoulos, Panos ; et al.
    In: Journal of Science Education and Technology, Jg. 29 (2020-08-01), Heft 4, S. 459-481
    Online academicJournal
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    Developing Computational Thinking Skills of High School Students: Design-Based Learning Activities and Programming Tasks
    Saritepeci, Mustafa
    In: Asia-Pacific Education Researcher, Jg. 29 (2020-02-01), Heft 1, S. 35-54
    Online academicJournal
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    Children Are Natural-Born Urban Planners!
    Rojas, James
    In: Journal of Applied Research on Children, Jg. 4 (2013), Heft 2, S. 8
    Online academicJournal
    Zugriff:
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