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    Suitability of the ''Little DCDQ' for the Identification of DCD in a Selected Group of 3-5-Year-Old South African Children
    Venter, Amné ; Pienaar, Anita E. ; et al.
    In: Early Child Development and Care, Jg. 185 (2015), Heft 8, S. 1359-1371
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    The Ability of Teachers to Identify Grade 1 Learners in Low Socio-Economic Environments with Possible Developmental Coordination Disorder
    du Plessis, Aletta M. ; de Milander, Monique ; et al.
    In: South African Journal of Childhood Education, Jg. 11 (2021), Heft 1, S. 11
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Prevalence of Possible Developmental Coordination Disorder among Grade 1 Learners in Low Socio-Economic Environments in Mangaung, South Africa
    du Plessis, Alretha Margaretha ; de Milander, Monique ; et al.
    In: South African Journal of Childhood Education, Jg. 10 (2020), Heft 1, S. 9
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Gender Differences in Academic Achievement of Children with Developmental Coordination Disorder
    de Waal, Elna ; Pienaar, Anita E. ; et al.
    In: South African Journal of Childhood Education, Jg. 8 (2018), Heft 1, S. 10
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Perceptual-Motor Contributors to the Association between Developmental Coordination Disorder and Academic Performance: North-West Child Health, Integrated with Learning and Development Study
    de Waal, Elna ; Pienaar, Anita E. ; et al.
    In: South African Journal of Childhood Education, Jg. 8 (2018), Heft 2, S. 11
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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sm 576 - 768
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