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    Contributions of early motor deficits in predicting language outcomes among preschoolers with developmental language disorder
    Goffman, Lisa ; Dollaghan, Christine A. ; et al.
    In: International Journal of Speech-Language Pathology, Jg. 24 (2021-11-18), S. 362-374
    Online unknown
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    The accuracy of a Spanish dynamic assessment of narrative language in identifying developmental language disorder: A cross validation study
    Petersen, Douglas B. ; Maria Nelly Gutierrez Arvizu ; et al.
    In: Revista de Logopedia, Foniatría y Audiología, Jg. 41 (2021-10-01), S. 172-182
    Online unknown
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    Predictive Risk Factors and Occupational Impact of Self-Perceived Voice Problems in Preschool-Kindergarten versus First- to Sixth-Grade Teachers
    Phinikettos, Ioannis ; Kyriakou, Kyriaki ; et al.
    In: Folia Phoniatrica et Logopaedica, Jg. 74 (2021-07-30), S. 176-185
    Online unknown
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    Wie komme ich dran?
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    Family as a Context for Child Development: Mothers with the FMR1 Premutation and Their Children with Fragile X Syndrome
    Moser, Carly ; Klusek, Jessica ; et al.
    In: Seminars in Speech and Language, Jg. 42 (2021-07-26), S. 277-286
    Online unknown
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    Augmentative and Alternative Communication Supports for Language and Literacy in Preschool: Considerations for Down Syndrome and Autism Spectrum Disorder
    Barton-Hulsey, Andrea ; Phinney, Sarah ; et al.
    In: Seminars in Speech and Language, Jg. 42 (2021-07-26), S. 345-362
    Online unknown
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    Reflecting on two distinct leadership roles during the pandemic
    Kroning, Maureen
    In: Nursing, Jg. 51 (2021-07-01), S. 43-46
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    Theory of mind in Portuguese school children: An exploratory study
    Joana Antonieta Rocha ; Peixoto, Vânia ; et al.
    In: Revista de Logopedia, Foniatría y Audiología, Jg. 41 (2021-07-01), S. 117-123
    Online unknown
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    Language/cognitive predictors of literacy skills in 12-year-old children on the autism spectrum
    Jakob Åsberg Johnels ; Kjellmer, Liselotte ; et al.
    In: Logopedics Phoniatrics Vocology, Jg. 47 (2021-03-04), S. 166-170
    Online unknown
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    The Communication Benefits of Participation in Camp Dream. Speak. Live.: An Extension and Replication
    Hampton, Elizabeth ; Byrd, Courtney T. ; et al.
    In: Seminars in Speech and Language, Jg. 42 (2021-03-01), S. 117-135
    Online unknown
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    Friendship matters: a research agenda for aphasia
    Azios, Jamie H. ; Worrall, Linda ; et al.
    In: Aphasiology, Jg. 36 (2021-01-18), S. 317-336
    Online unknown
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    Language Development in Turkish-Dutch Bilingual Children
    Daelman, Julie ; Ryckaert, Elise ; et al.
    In: Folia Phoniatrica et Logopaedica, Jg. 73 (2021), S. 491-501
    Online unknown
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    Exploring Agreement between MB-CDI Short Forms for Evaluating the Language Skills of Italian Children Aged 18–24 Months
    Maria Cristina Caselli ; Rinaldi, Pasquale ; et al.
    In: Folia Phoniatrica et Logopaedica, Jg. 73 (2021), S. 552-564
    Online unknown
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    Content of Narratives of Children with Autism Spectrum Disorder
    Shigemori, China ; Hirota, Eiko
    In: The Japan Journal of Logopedics and Phoniatrics, Jg. 62 (2021), S. 195-204
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    Developmental Profile of Social Communication: Findings in Typical Developing Greek Children
    Vogindroukas, Ioannis ; Petridis, Nikolaos E. ; et al.
    In: Folia Phoniatrica et Logopaedica, Jg. 73 (2020-12-16), S. 195-204
    Online unknown
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    Description and prediction of reading decoding skills in Swedish children with Developmental Language Disorder
    Kalnak, Nelli ; Sahlén, Birgitta
    In: Logopedics Phoniatrics Vocology, Jg. 47 (2020-11-03), S. 84-91
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  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Stuttering impact
    Rocha, Mónica ; J. Scott Yaruss ; et al.
    In: Folia Phoniatrica et Logopaedica, Jg. 72 (2020-11-01), Heft 6, S. 478-486
    Online unknown
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    The perceived impact of fluency on personalities of adults who stutter: implicit evidence of self-stigma
    Porter, Ellie ; Saltuklaroglu, Tim ; et al.
    In: Logopedics Phoniatrics Vocology, Jg. 46 (2020-10-27), S. 180-185
    Online unknown
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    Past-tense inflection of non-verbs: a potential clinical marker of developmental language disorder in Swedish children
    Löwgren, Karolina ; Hansson, Kristina ; et al.
    In: Logopedics Phoniatrics Vocology, Jg. 47 (2020-09-07), S. 10-17
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    The effects of augmentative and alternative communication interventions on the receptive language skills of children with developmental disabilities: A scoping review
    Dada, Shakila ; Flores, Cathy ; et al.
    In: International Journal of Speech-Language Pathology, Jg. 23 (2020-09-07), S. 247-257
    Online unknown
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    Behavioral, social, and emotional well-being in children who stutter: the influence of race-ethnicity
    Briley, Patrick M. ; Ellis, Charles
    In: Logopedics Phoniatrics Vocology, Jg. 46 (2020-08-05), S. 171-179
    Online unknown
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    Wie komme ich dran?
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