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8 Treffer

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  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Travailler l’oral en langue étrangère avec le numérique ; Travailler l’oral en langue étrangère avec le numérique: Bulletin de veille
    Sacré, Margault ; Blanchard Rodrigues, Christine ; et al.
    In: https://hal.science/hal-04102987 ; ACTé EA 4281. 2023, 2023
    Online report
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Travailler l’oral en langue étrangère avec le numérique: Bulletin de veille
    Sacré, Margault ; Blanchard Rodrigues, Christine ; et al.
    2023
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Agir avec l'autre à distance pour apprendre une langue étrangère : analyse des indicateurs d'autonomisation dans l'apprentissage d'apprenants de FLE sinophones
    Ziyan, Wan ; Foucher, Anne-Laure ; et al.
    In: EPAL (Echanger Pour Apprendre en Ligne) 2015 ; https://shs.hal.science/halshs-01123017 ; EPAL (Echanger Pour Apprendre en Ligne) 2015, Jun 2015, Grenoble, France, 2015
    Online Konferenz
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Etre indigène numérique, utilisateur de facebook et futur enseignant de FLE ou comment la scénarisation pédagogiquechez les apprentis-enseignants inhibe l'exploitation de la fonctionnalité des outils
    Foucher, Anne-Laure ; Yun, Hyeon ; et al.
    In: Actes du colloque EPAL (Echanger pour Apprendre en Ligne) 2015, Grenoble. ; EPAL (Echanger Pour Apprendre en Ligne) 2015 ; https://shs.hal.science/halshs-01122942 ; EPAL (Echanger Pour Apprendre en Ligne) 2015, Jun, 2015
    Online Konferenz
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Symétries et asymétries dans un tutorat distanciel : typologie et conséquences pour les participants
    Quanquin, Véronique ; Foucher, Anne-Laure ; et al.
    In: EPAL (Echanger Pour Apprendre en Ligne) 2015 ; https://shs.hal.science/halshs-01123091 ; EPAL (Echanger Pour Apprendre en Ligne) 2015, Jun 2015, Grenoble, France, 2015
    Online Konferenz
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Comment étudier les interactions d'apprenants de langue dans les mondes virtuels ?
    Bayle, Aurélie ; Foucher, Anne-Laure ; et al.
    In: Echanger Pour Apprendre en Ligne ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00630647 ; Echanger Pour Apprendre en Ligne, Jun 2011, Grenoble, France ; http://w3.u-grenoble3.fr/epal/dossier/06_act/pdf/epal2011-bayle-foucher.pdf, 2011
    Online Konferenz
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Etre indigène numérique, utilisateur de facebook et futur enseignant de FLE ou comment la scénarisation pédagogiquechez les apprentis-enseignants inhibe l'exploitation de la fonctionnalité des outils
    Anne-Laure, FOUCHER ; Yun, Hyeon ; et al.
    2015
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Symétries et asymétries dans un tutorat distanciel : typologie et conséquences pour les participants
    Quanquin, Véronique ; Anne-Laure, FOUCHER ; et al.
    2015
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
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