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    Who Writes for Black Children? African American Children's Literature before 1900 ed. by Katharine Capshaw and Anna Mae Duane (review).
    Sánchez-Eppler, Karen
    In: Lion & the Unicorn, Jg. 43 (2019-09-01), Heft 3, S. 427-430
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    Child Slavery before and after Emancipation: An Argument for Child-Centered Slavery Studies ed. by Anna Mae Duane (review).
    Eaves, Shannon C.
    In: Journal of Southern History, Jg. 85 (2019-05-01), Heft 2, S. 444-445
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    Educated for Freedom: The Incredible Story of Two Fugitive Schoolboys who Grew Up to Change a Nation.
    Owens, Patricia Ann
    In: Library Journal, Jg. 145 (2020-06-01), Heft 6, S. 50-50
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    Educated for Freedom: The Incredible Story of Two Fugitive Schoolboys Who Grew Up to Change a Nation.
    In: Library Journal, Jg. 144 (2019-12-15), Heft 12, S. 78-78
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    Educated for Freedom: The Incredible Story of Two Fugitive Schoolboys Who Grew Up to Change a Nation.
    Statler, Chad E.
    In: Library Journal, Jg. 144 (2019-11-01), Heft 10, S. 90-90
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    Educated for Freedom: The Incredible Story of Two Fugitive Schoolboys Who Grew Up to Change a Nation.
    Moss, Hilary
    In: Journal of American History, Jg. 108 (2021-12-01), Heft 3, S. 597-598
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    Child Slavery before and after Emancipation: An Argument for Child-Centered Slavery Studies.
    In: American Historical Review, Jg. 122 (2017-10-01), Heft 4, S. 1363-1363
    Online review
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    Suffering Child in Early America: Violence, Race, and the Making of the Child Victim.
    Ginsberg, Lesley
    In: Early American Literature, Jg. 47 (2012-03-01), Heft 1, S. 221-228
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    Who Writes for Black Children? African American Children's Literature before 1900 ed. by Katharine Capshaw and Anna Mae Duane (review).
    Martin, Michelle H.
    In: Children's Literature Association Quarterly, Jg. 44 (2019-03-01), Heft 1, S. 103-109
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    Who Writes for Black Children? African American Children's Literature before 1900 ed. by Katharine Capshaw and Anna Mae Duane (review).
    Jacques, Wesley
    In: Children's Literature, Jg. 47 (2019), S. 197-201
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    Who Writes for Black Children? African American Children's Literature before 1900. Edited by Katharine Capshaw and Anna Mae Duane.
    Curseen, Allison Samantha
    In: MELUS, Jg. 44 (2019-06-01), Heft 2, S. 189-191
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    Who Writes for Black Children? African American Children's Literature before 1900 ed. by Katharine Capshaw and Anna Mae Duane (review).
    Webster, Crystal Lynn
    In: Journal of the History of Childhood & Youth, Jg. 11 (2018-09-01), Heft 3, S. 468-470
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    Educated for freedom: the incredible story of two fugitive schoolboys who grew up to change a nation: by Anna Mae Duane, New York, NY, New York University Press, 2020, 241 pp., $30.00 (hardback).
    Rury, John L.
    In: Historian, Jg. 83 (2021-12-01), Heft 4, S. 489-490
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    The Children's Table: Childhood Studies and the Humanities.
    Ogata, Amy F.
    In: American Historical Review, Jg. 119 (2014-06-01), Heft 3, S. 842-842
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    EDUCATED FOR FREEDOM: The Incredible Story of Two Fugitive Schoolboys Who Grew Up To Change a Nation.
    In: Kirkus Reviews, Jg. 87 (2019-10-15), Heft 20, S. N.PAG
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    Child Slavery before and after Emancipation: An Argument for Child-Centered Slavery Studies.
    Peraza, Steve
    In: Journal of American History, Jg. 105 (2018-06-01), Heft 1, S. 168-169
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    Who Writes for Black Children? African American Children's Literature before.
    KABUGI, MAGANA J. ; NWANKWO, IFEOMA KIDDOE
    In: Nineteenth-Century Literature, Jg. 74 (2019-09-01), Heft 2, S. 255-258
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    Wie komme ich dran?
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    Suffering Childhood in Early America: Violence, Race, and the Making of the Child Victim.
    Jones, Catherine A.
    In: Journal of American History, Jg. 98 (2011-06-01), Heft 1, S. 187-188
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    Wie komme ich dran?
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