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    Etude ergonomique et linguistique du corpus DECLICS2016: la temporalité du soin dans les échanges médecins-patients ; Ergonomic and linguistic study of the DECLICS2016 corpus: the timing of care in medical and patient exchanges
    Delsart, Aline ; Kebir, Yasmina ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; 2ème colloque international : Le partenariat de soin avec les patients ; 2ème colloque international : Le partenariat de soin avec les patients, Feb 2021, Toulouse, France, 2021
    Konferenz
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    How do language teachers give task instructions in webcam-mediated lessons ?
    Satar, H. Müge ; Wigham, Ciara R. ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; Approaches to Multimodal and Digital Environments : From theories to practice (A-MoDE) ; Approaches to Multimodal and Digital Environments : From theories to practice (A-MoDE), Jun 2019, Rome, Italy, 2019
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    Réalisateurs de capsules pédagogiques et contributeurs à un dispositif hybride : quels sont les impacts de ce double rôle pour les apprenants ? ; Pedagogical capsule makers and contributors to a hybrid device: what are the implications of this dual role for learners?
    Quanquin, Véronique ; Uberti, Jacques ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; Education 4.1 ! Distances, médiations des savoirs et des formations ; Education 4.1 ! Distances, 2019
    Online Konferenz
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Innovation pédagogique et technologies pour l’enseignement/apprentissage des langues étrangères : du laboratoire de langues d’hier aux dispositifs télécollaboratifs d’aujourd’hui ; Pedagogical innovation and technologies for the teaching/learning of foreign languages: from yesterday’s language laboratory to today’s telecollaborative devices
    Foucher, Anne-Laure ; Laboratoire de Recherche sur le Langage (LRL) ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; Séminaire de recherche international du Shortwood Teachers' College ; Séminaire de recherche international du Shortwood Teachers' College, Apr 2018, Kingston, Jamaïque, 2018
    Konferenz
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    Lived experience of connected practice.
    MacKinnon, Teresa ; Ensor, Simon ; et al.
    In: UNICollaboration Conference ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03190491 ; UNICollaboration Conference, Apr 2018, Krakow, Poland ; ftccsdartic, 2018
    academicJournal
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    Towards complexity-informed language teaching in higher education
    Ensor, Simon ; Kleban, Marcin ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; 25ème congrès Ranacles 2017 ; 25ème congrès Ranacles 2017, Nov 2017, Corte, France, 2017
    Konferenz
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    Pedagogical corpora as a means to reuse research data and analyses in teacher-training
    Wigham, Ciara R. ; Chanier, Thierry ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; Computer Assisted Language Learning ; Computer Assisted Language Learning, Jul 2014, Anvers, Belgium, 2014
    Online Konferenz
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    To be Deaf and practice (interactively and at a distance) foreign languages in a (m)OOC: first report about the E-SCALE project
    Pape, Siglinde ; Chanier, Thierry ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; EUROCALL Annual Conference - "CALL Design: Principles and Practice" ; EUROCALL Annual Conference - "CALL Design: Principles and Practice", European Association for Computer-Assisted Language Learning, Aug 2014, Groningen, Netherlands, 2014
    Online Konferenz
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    Comment se construit l'identité d'un 'enseignant numérique' via des mises en situation médiatisées ? Analyse de forums réflexifs portant sur du tutorat distanciel. ; How is the identity of a “digital teacher” built through media outlets? Analysis of reflex forums on distance mentoring.
    Foucher, Anne-Laure ; Quanquin, Véronique ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; Les TIC en éducation : bilan, enjeux actuels et perspectives futures ; Les TIC en éducation : bilan, 2014
    Online Konferenz
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    Un forum de discussion peut-il aider les élèves ingénieurs à améliorer leur production verbale écrite ? ; Can a discussion forum help students to improve their written verbal output?
    Quanquin, Véronique ; Laboratoire de Recherche sur le Langage (LRL) ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; Writing Research Across Border ; Writing Research Across Border, Feb 2014, Paris, France, 2014
    Konferenz
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    Flexibilité technologique et apprentissage socioconstructiviste : un exemple de dispositif de formation hybride ; Technological flexibility and socio-constructivist learning: an example of a hybrid training scheme
    Rodrigues, Christine ; Quanquin, Véronique ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; Les TIC en éducation : bilan, enjeux actuels et perspectives futures ; Les TIC en éducation : bilan, 2014
    Online Konferenz
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    Telecollaboration in Historical Spaces. Inservice and preservice foreign language teachers imagine future roles for online intercultural exchanges.
    Ensor, Simon ; Kleban, Marcin ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; European Computer Assisted Language Learning Conference ; European Computer Assisted Language Learning Conference, Sep 2013, Évora, Portugal, 2013
    Online Konferenz
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    INFLUENCE OF ROLE PRESCRIPTION AND PERCEPTION ON COLLABORATIVE TASKS IN SECOND LIFE
    Bayle, Aurélie ; Laboratoire de Recherche sur le Langage (LRL) ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; Eurocall ; Eurocall, Sep 2013, Evora, Portugal, 2013
    Online Konferenz
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    Étude de la focalisation, son marquage et sa portée, dans un corpus de discussions à l'école primaire et au collège. ; Study of the focus, its marking and scope, in a body of discussions at primary school and college.
    Auriel, Aline ; Lebas-Fraczak, Lidia ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; Colloque de l'AFLS 2013 " Langue française mise en relief(s) : aspects linguistiques, didactiques et institutionnels " ; Colloque de l'AFLS 2013 " Langue française mise en relief(s) : aspects linguistiques, 2013
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    LEarning and TEaching corpora (LETEC): data-sharing and repository for research on multimodal interactions
    Wigham, Ciara R. ; Chanier, Thierry ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; WorldCALL 2013 ; WorldCALL 2013, Jul 2013, Glasgow, United Kingdom, 2013
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    Telecollaboration in Historical Spaces. Inservice and preservice foreign language teachers imagine future roles for online intercultural exchanges.
    Ensor, Simon ; Kleban, Marcin ; et al.
    In: European Computer Assisted Language Learning Conference ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00870897 ; European Computer Assisted Language Learning Conference, Sep 2013, Évora, Portugal, 2013
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    Interactions between text chat and audio modalities for L2 communication in the synthetic world Second Life.
    Wigham, Ciara R. ; Chanier, Thierry ; et al.
    In: 15th International CALL Research Conference ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00660865 ; 15th International CALL Research Conference, May 2012, Taichung, Taiwan, 2012
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    Integrating interaction through CMC for French as a second language in the Anglophone context in Cameroon: the Melff project at the University of Buea
    Ngandeu, Blaise, J. ; Chanier, Thierry ; et al.
    In: Eurocall 2012 ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00728271 ; Eurocall 2012, Aug 2012, Gothenburg, Suède, 2012
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    'Building bridges? Investigating perceptions of second language learning affordances in on-line exchanges
    Ensor, Simon ; Rodrigues, Christine ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; European Computer Assisted Language Learning Conference ; European Computer Assisted Language Learning Conference, Aug 2012, Gothenburg, Sweden, 2012
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    SLIC : Second Life as A Collaborative Tool For Graduate Teacher Training and Developing Intercultural Communicative Competences
    Bayle, Aurélie ; Foucher, Anne-Laure ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; Computer-Assisted Language Instruction Consortium ; Computer-Assisted Language Instruction Consortium, Jun 2012, South Bend, Indiana, United States, 2012
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