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    eLearning Colloquia enhance a Community of Practice : Reflections
    Liesl, Leonard ; Kies, Carolynne ; et al.
    2018
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Making sense of the transitional maelstrom of part-time students and their conceptions of learning as mediated by conceptional domains of work, family and self. A case study of undergraduate, part-time political studies students at a university in South Africa
    Abrahams, Mark
    2015
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    The Cape Town statement on characteristic elements of a lifelong learning higher education institution
    Walters, Shirley ; Werner, Mauch
    2001
    Online Konferenz
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    The construction of a post-academic university: Opportunity or status quo?
    Ida H.J. Sabelis
    In: Transformation in Higher Education, Vol 5, Iss 0, Pp e1-e8 (2020, 2020
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    The potential of authentic learning and emerging technologies for developing graduate attributes
    Bozalek, Vivienne ; Watters, Kathy
    2014
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Equity, access and success: adult learners in public higher education
    Buchler, Michelle ; Castle, Jane ; et al.
    2007
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Response to national policy imperatives for nursing education: a Western Cape case study
    Daniels, Felicity M.
    2010
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Exploring first-year students’ voice and subjectivity in academic writing at a university in South Africa
    Bi Ambe, Martina ; Sivasubramaniam, Sivakumar
    2020
    Online unknown
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Challenges of postgraduate students at the University of the Western Cape 2009 - 2013
    Lewis, Priscilla-Anne ; Holtman, Lorna
    2019
    Online unknown
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    An analysis of the representation of females in professional positions at the University of the Western Cape
    Mukong, Claudia K.T.
    2017
    Online unknown
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Developing Scholarship of Teaching and Learning through a Community of Enquiry
    Bozalek, Vivienne ; Dison, Arona ; et al.
    In: Critical Studies in Teaching and Learning (CriSTaL); Vol 5 No 2 (2017): December 2017, 2017
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    First-Year Students’ Experiences of Peer Groups and Peer Pressure in the Residences of a South African University
    Mntuyedwa, Vuyokazi ; Moletsane, M
    2020
    Online unknown
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    An evaluation of the information literacy education of MBA students at the University of Stellenbosch Business School
    Williams, Judy Anne ; Zinn, S. E.
    2012
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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lg 992 - 1200
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