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    D’exécutant à expert du médicament : l’évolution de la Loi de pharmacie du Québec, 1870-1989 ; From person to expert in the medicinal product: developments in the Quebec Pharmacy Act, 1870-1989
    Savard, Pierre-André ; Rodrigues, Monica ; et al.
    In: Revue d'Histoire de la Pharmacie, 2017
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Using Integrated Assessment Level of Inquiry (LoI) in Developing Formal-Post Formal Operating Reasoning Prospective Teachers
    Juhanda, Aa ; Y. Rustaman, Nuryani ; et al.
    In: European Online Journal of Natural and Social Sciences; Vol 11, No 1 (2022); pp. 228-235, 2022
    unknown
    Wie komme ich dran?
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    ANALYSE DIDACTIQUE DE L’ENSEIGNEMENT DE LA LOI D’OHM EN QUATRIÈME : DE LA DYNAMIQUE CURRICULAIRE AUX PRATIQUES DE CLASSE ; DIDACTICAL ANALYSIS OF THE TEACHING OF OHM'S LAW IN FOURTH FORM: FROM CURRICULAR DYNAMICS TO CLASSROOM PRACTICES
    DOGNON, Ahodegnon Zéphyrin Magloire ; Institut de Mathématiques et de Sciences Physiques (IMSP) ; et al.
    In: Le serveur TEL (thèses-en-ligne) ; Enseignement de la physique [physics.ed-ph]. Université d'Abomey-Calavi (Bénin), 2020. Français, 2020
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    An Institutional History of the GED by Lois M. Quinn
    Quinn, Lois M.
    In: ETI Publications, 2003
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Action sociale. Exercice par un associé. Société créée avant la loi du 4 janvier 1978 ; Social work. Exercise by an associate. Company set up before the Law of 4 January 1978
    Saint-Alary-Houin, Corinne ; Université Toulouse 1 Capitole (UT1) ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société, 1992
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    L’autonomie sous contrôle ou l’ambivalence du statut du lycée autogéré de Paris. Le lycée autogéré de Paris, une institution scolaire hors la loi ? ; The controlled autonomy or ambivalence of the status of the self-managed school in Paris. The self-managed school in Paris, a school school outside the law?
    Pasquiet-Briand, Tanguy ; Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 (UPEC UP12)
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; EISSN: 1963-1790 ; Revue du Droit Public ; Revue du Droit Public, LGDJ,Paris / Lextenso (en ligne), 2016, p. 1395-1419, 2016
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Environmental Education in Vietnam: A Case Study at Le Loi Elementary School
    Heck, Emily Heck
    In: Independent Study Project (ISP) Collection, 2015
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    La loi Duruy de 1867 : le département de la Seine, laboratoire pédagogique pour l'enseignement primaire ; The Duruy Act of 1867: Department of Seine, Educational Laboratory for Primary Education
    Dauphin, Stéphanie
    In: Carrefours de l'éducation ;, 2014
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Factors affecting students' career choice in economics majors in the COVID-19 post-pandemic period: A case study of a private university in Vietnam
    Trong Luan Nguyen ; Huu Tri Nguyen ; et al.
    In: Journal of Innovation & Knowledge, Vol 8, Iss 2, Pp 100338- (2023, 2023
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Perceived Stress and Impact on Role Functioning in University Students with Migraine-Like Headaches during COVID-19
    Tamulevicius, Nauris ; Save, Ritika ; et al.
    In: International Journal of Environmental Research and Public Health; Volume 20; Issue 8; Pages: 5499, 2023
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Les mémoires de recherche, révélateurs du questionnement professionnel sur les effets des lois, les problèmes sociaux et les pratiques ; Research memories, revealing professional questions about the effects of laws, social problems and practices
    Bouquet, Brigitte ; Jaeger, Marcel
    In: Vie sociale ; Vie sociale, N 3, 2011
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Inclusive education leadership in non-western contexts : towards developing a new 'heuristic' inclusive education leadership framework
    Opoku, Maxwell P. ; Nketsia, William ; et al.
    2022
    Buch
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    Représentations sociales de jeunes hommes pris en charge et hébergés jusqu'à la majorité dans le cadre de la Loi sur la protection de la jeunesse. ; Social representations of young men cared for and accommodated up to majority under the Youth Protection Act.
    Boucher-Anthony, Stacy ; Bellot, Céline ; et al.
    In: Thèses et mémoires de l'UdeM, 2020
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
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    PENGARUH BLENDED LEARNING MENGGUNAKAN MODEL FLIPPED CLASSROOM TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA PADA MATERI PERTIDAKSAMAAN NILAI MUTLAK LINEAR SATU VARIABEL
    Tampubolon, Tiur Yohana ; Tambunan, Lois Oinike ; et al.
    In: JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif); Vol 5, No 6 (2022): JPMI; 1665-1674 ; 2614-2155 ; 2614-221X, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    ACTUAL SITUATION AND SOLUTIONS ON EDUCATION ON PREVENTING AND FIGHTING “PEACEFUL AFFAIRS” FOR STUDENTS OF DONG THAP UNIVERSITY THROUGH NATIONAL DEFENSE AND SECURITY COURSE ; THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP VỀ GIÁO DỤC PHÒNG, CHỐNG CHIẾN LƯỢC “DIỄN BIẾN HÒA BÌNH” CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP QUA HỌC PHẦN CÔNG TÁC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH
    Trương Văn Lợi
    In: Dong Thap University Journal of Science: Social Sciences and Humanities Issue; Vol. 11 No. 4 (2022); 112-120 ; Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp: Khoa học Xã hội và Nhân văn; Tập. 11 Số. 4 (2022, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Development of a Retention Program Through Motivation-Hygiene Theory of Selected Private Teachers
    Lois Jamin B. Tambuyat
    2022
    academicJournal
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    Les internats à l'épreuve de la loi 2002-2 rénovant l'action sociale et médico-sociale ; Boarding schools tested by Law 2002-2 renovating social and medical-social work
    Chénet, Gilles
    In: Journal du droit des jeunes ; Journal du droit des jeunes, N 236, 2004
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Au-delà de l’évaluation, une vision éthique de la participation ; Beyond the evaluation, an ethical vision of participation
    Ledermann, Nicolas ; Prouvez, Valentine
    In: Le sociographe ; Le Sociographe, n 68, 4, 2020-01-10, pp.s1-s12, 2020
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Associations, politique et démocratie : les effets de l’engagement associatif sur le rapport au politique ; Associations, politics and democracy: the effects of voluntary engagement on the report to politics
    Duchesne, Sophie ; Hamidi, Camille
    In: Publications de la Sorbonne; (2021)
    Buch
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  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Structures administratives et politique scolaire dans l’enseignement primaire urbain ; Administrative structures and school policy in urban primary education
    Bousquet, Pierre
    In: Publications de la Sorbonne; (2021)
    Buch
    Wie komme ich dran?
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