Zum Hauptinhalt springen
UB Hagen

Suchergebnisse

UB Katalog

Artikel & mehr
24 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Artikel & mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur / Strichcode".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Gefunden in

Art der Quelle

Schlagwort

Verlag

Sprache

Geographischer Bezug

24 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Establishing criteria for evaluating lecturers’ competences: solutions for improving quality of lecturers at University of Social Sciences and Humanities, VNU -HCM ; Xây dựng tiêu chí đánh giá năng lực giảng viên đại học: biện pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên tại trường Đại học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh
    Bùi Hà Phương
    In: Science and Technology Development Journal: Social Sciences & Humanities; Vol. 3 No. 1 (2019); 18 ; Tạp chí Phát triển Khoa học & Công nghệ: Khoa học Xã hội và Nhân văn; Tập. 3 Số. 1 (2019); 18, 2020
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    COOPERATION IN TEACHER TRAINING BETWEEN UNIVERSITIES AND SCHOOLS AT CENTRAL CHINA NORMAL UNIVERSITY (CHINA) AND LESSONS FOR VIET NAM ; LIÊN KẾT ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN GIỮA CƠ SỞ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VỚI TRƯỜNG PHỔ THÔNG TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HOA TRUNG (TRUNG QUỐC) VÀ BÀI HỌC CHO VIỆT NAM
    Tran Phan Hieu
    In: UED Journal of Social Sciences, Humanities and Education; Vol. 7 No. 5 (2017): UED JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES, HUMANITIES AND EDUCATION; 60-64 ; Tạp chí Khoa học Xã hội, Nhân văn và Giáo dục; T. 7 S. 5 (2017): TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI, NHÂN VĂN VÀ GIÁO DỤC, 2017
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    MEASURING THE JOB REQUIREMENTS SATISFACTION LEVEL OF TEACHER TRAINING MAJORED GRADUATES: A STUDY BASED ON EMPLOYER FEEDBACKS ; ĐO LƯỜNG MỨC ĐỘ ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CÔNG VIỆC CỦA SINH VIÊN TỐT NGHIỆP CÁC NGÀNH ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN: MỘT NGHIÊN CỨU DỰA TRÊN PHẢN HỒI CỦA NHÀ SỬ DỤNG LAO ĐỘNG
    Nguyễn Văn Cảnh
    In: Dong Thap University Journal of Science: Social Sciences and Humanities Issue; Vol. 11 No. 6 (2022); 20-32 ; Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp: Khoa học Xã hội và Nhân văn; Tập. 11 Số. 6 (2022); 20-32 ; 2815-567X ; 0866-7675, 2023
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    INTERGRATING STORIES AND MATHEMATICAL GAMES TEACHING MATHEMATICS FOR 3rd AND 4th GRADERS ; KẾT HỢP XÂY DỰNG CÂU CHUYỆN VÀ TRÒ CHƠI TOÁN HỌC TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 3, 4
    Nguyễn Quang Hùng* ; Hứa Mỹ Linh
    In: Dong Thap University Journal of Science: Social Sciences and Humanities Issue; Vol. 11 No. 4 (2022); 41-50 ; Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp: Khoa học Xã hội và Nhân văn; Tập. 11 Số. 4 (2022, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    APPLICATION OF COLORS VALUES IN DIFFERENT PICTURES OF DRUM PAVILIONS INTO TEACHING OF ART ; VẬN DỤNG GIÁ TRỊ MÀU SẮC TRONG TRANH DÂN GIAN HÀNG TRỐNG VÀO GIẢNG DẠY MÔN MĨ THUẬT Ở CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ
    BÙI THỊ, GIANG
    In: NUAE Journal of Art Education, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    ONLINE LEARNING SATISFACTION AND READINESS AMONG UNDERGRADUATES: INFLUENCING FACTORS AND GENDER DIFFERENCES ; MỨC ĐỘ HÀI LÒNG VÀ SẴN SÀNG HỌC TRỰC TUYẾN: CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG VÀ SỰ KHÁC BIỆT VỀ GIỚI
    Tran Khanh Trinh ; Nguyen Pham Thien
    In: UED Journal of Social Sciences, Humanities and Education; Vol. 12 No. 1 (2022): UED Journal of Social Sciences, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    HOW TO EXPLOIT A DICTIONARY OF ENGLISH - VIETNAMESE MATHEMATICAL TERMINOLOGY IN THE INTERNATIONAL KANGAROO MATH EXAMS ; CÁCH KHAI THÁC CHỦ ĐỀ SỐ HỌC TRONG CÁC KÌ THI TOÁN QUỐC TẾ KANGAROO
    Phùng Ngọc Thắng ; Nguyễn Thị Huyền Trang
    In: Scientific journal of Hanoi metropolitan university; No. 48 (2021); 10 ; Tạp chí Khoa học - Trường Đại học Thủ đô Hà Nội: Khoa học Xã hội và Giáo dục; Số. 48 (2021); 10 ; 2354-1512, 2021
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    The effectiveness of the project-based learning (PBL) model in skills development for students of high-quality programs at the University of Danang - University of Science and Technology ; Hiệu quả của mô hình “học theo dự án” trong việc phát triển kỹ năng cho sinh viên chương trình chất lượng cao Trường Đại học Bách khoa - Đại học Đà Nẵng
    Nguyễn Hồng Hải ; Phạm Văn Tuấn ; et al.
    In: The University of Danang - Journal of Science and Technology; Vol. 19, No. 8, 2021; 21-24 ; Tạp chí Khoa học và Công nghệ - Đại học Đà Nẵng; Vol. 19, 2021
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Buddhist approach in constructing the basis of educational ethics ; Tiếp cận Phật giáo trong xây dựng nền tảng đạo đức học đường
    Ngô Thị Phương Lan ; Trần Anh Tiến
    In: Science and Technology Development Journal: Social Sciences & Humanities; Vol. 3 No. 1 (2019); 72 ; Tạp chí Phát triển Khoa học & Công nghệ: Khoa học Xã hội và Nhân văn; Tập. 3 Số. 1 (2019); 72, 2020
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    INTERNET AS A FACTOR IN STUDENTS’ CAREER CHOICE: A CASE STUDY INVOLVING HIGH SCHOOL STUDENTS IN HO CHI MINH CITY AND BIEN HOA CITY ; VAI TRÒ CỦA INTERNET ĐỐI VỚI SỰ LỰA CHỌN NGHỀ NGHIỆP CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI TP. HỒ CHÍ MINH VÀ TP. BIÊN HÒA, TỈNH ĐỒNG NAI
    Tran Thi Thanh Lan ; Thai Huynh Anh Chi ; et al.
    In: UED Journal of Social Sciences, Humanities and Education; Vol. 9 No. 2 (2019): UED JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES, HUMANITIES AND EDUCATION; 79-89 ; Tạp chí Khoa học Xã hội, Nhân văn và Giáo dục; T. 9 S. 2 (2019): TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI, NHÂN VĂN VÀ GIÁO DỤC, 2019
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    INTERNET AS A FACTOR IN STUDENTS’ CAREER CHOICE: A CASE STUDY INVOLVING HIGH SCHOOL STUDENTS IN HO CHI MINH CITY AND BIEN HOA CITY ; VAI TRÒ CỦA INTERNET ĐỐI VỚI SỰ LỰA CHỌN NGHỀ NGHIỆP CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI TP. HỒ CHÍ MINH VÀ TP. BIÊN HÒA, TỈNH ĐỒNG NAI
    Tran Thi Thanh Lan ; Thai Huynh Anh Chi ; et al.
    In: UED Journal of Social Sciences, Humanities and Education; Vol. 9 No. 2 (2019): UED JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES, HUMANITIES AND EDUCATION; 79-89 ; Tạp chí Khoa học Xã hội, Nhân văn và Giáo dục; T. 9 S. 2 (2019): TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI, NHÂN VĂN VÀ GIÁO DỤC, 2019
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Năng lực công nghệ số của sinh viên đáp ứng nhu cầu xã hội: Nghiên cứu mô hình ứng dụng sơ khởi tại Việt Nam ; The digital capability of students for social needs: Research on a preliminary applied model in Vietnam
    Nguyễn Tấn, Đại ; Marquet, Pascal ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; ISSN: 1859-0136 ; Tạp chí Khoa học Xã hội TP. HCM ; Tạp chí Khoa học Xã hội TP. HCM, Viện Khoa học xã hội vùng Nam Bộ - Viện hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam, 2019, 249 (5), pp.24-38, 2019
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Using authentic materials as an additional source for teaching students of environmental engineering at University of Science and Technology - The University of Danang ; Sử dụng ngữ liệu thực làm nguồn tài liệu bổ sung để giảng dạy tiếng Anh chuyên ngành cho sinh viên Ngành Môi trường, Trường Đại học Bách khoa - Đại học Đà Nẵng
    ThS. Trần Vũ Mai yên*
    In: The University of Danang - Journal of Science and Technology; 2(123).2018; 19-22 ; Tạp chí Khoa học và Công nghệ - Đại học Đà Nẵng; 2(123).2018, 2018
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    EXPERIENCE IN REFRESHER TRAINING FOR HIGH SCHOOL TEACHERS IN DEVELOPED COUNTRIES IN THE WORLD AND ITS APPLICABILITY IN VIETNAM ; KINH NGHIỆM ĐÀO TẠO BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN PHỔ THÔNG Ở CÁC NƯỚC TIÊN TIẾN TRÊN THẾ GIỚI VÀ KHẢ NĂNG VẬN DỤNG VÀO VIỆT NAM
    Dang Danh Huong ; Hoang Thu Thao
    In: UED Journal of Social Sciences, Humanities and Education; Vol. 7 No. 4 (2017): UED JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES, HUMANITIES AND EDUCATION; 43-47 ; Tạp chí Khoa học Xã hội, Nhân văn và Giáo dục; T. 7 S. 4 (2017): TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI, NHÂN VĂN VÀ GIÁO DỤC, 2017
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    TEACHER EDUCATION REFORM MODELS: FROM A WORLDWIDE OVERVIEW TO VIETNAM’S REALITY ; MÔ HÌNH CẢI CÁCH TRONG ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN: TỪ THỰC TIỄN THẾ GIỚI ĐẾN VIỆT NAM
    Kieu Thi Kinh ; Vo Van Minh ; et al.
    In: UED Journal of Social Sciences, Humanities and Education; Vol. 7 No. 5 (2017): UED JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES, HUMANITIES AND EDUCATION; 66-72 ; Tạp chí Khoa học Xã hội, Nhân văn và Giáo dục; T. 7 S. 5 (2017): TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI, NHÂN VĂN VÀ GIÁO DỤC, 2017
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    TEACHER EDUCATION - INTERNATIONAL EXPERIENCE AND REALITY IN VIETNAM ; ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN - KINH NGHIỆM QUỐC TẾ VÀ THỰC TIỄN VIỆT NAM
    Le Quang Son ; Phaodavanh, Lonphanh
    In: UED Journal of Social Sciences, Humanities and Education; Vol. 7 No. 5 (2017): UED JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES, HUMANITIES AND EDUCATION; 73-86 ; Tạp chí Khoa học Xã hội, Nhân văn và Giáo dục; T. 7 S. 5 (2017): TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI, NHÂN VĂN VÀ GIÁO DỤC, 2017
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    ADOLESCENT NON-SUICIDAL SELF-INJURY: STATUS QUO, EXPLANATORY MODELS, PREVENTION AND INTERVENTION STRATEGIES IN SCHOOL SETTINGS ; HÀNH VI TỰ GÂY TỔN THƯƠNG Ở TRẺ VỊ THÀNH NIÊN: THỰC TRẠNG, CÁC MÔ HÌNH LÝ GIẢI, CÁC CHIẾN LƯỢC PHÒNG NGỪA VÀ CAN THIỆP TRONG TRƯỜNG HỌC
    Ho Thu Ha
    In: UED Journal of Social Sciences, Humanities and Education; Vol. 6 No. 1 (2016): UED JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES, HUMANITIES AND EDUCATION; 113-119 ; Tạp chí Khoa học Xã hội, Nhân văn và Giáo dục; T. 6 S. 1 (2016): TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI, NHÂN VĂN VÀ GIÁO DỤC, 2016
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Measures to apply interactive pedagogical view in teaching Education at University of Education, DaNang University ; Biện pháp vận dụng quan điểm sư phạm tương tác trong dạy học môn giáo dục học tại trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
    Le Thi Duyen*
    In: The University of Danang - Journal of Science and Technology; 2(99).2016; 9-13 ; Tạp chí Khoa học và Công nghệ - Đại học Đà Nẵng; 2(99).2016, 2016
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    CLIMATE CHANGE EDUCATION AND THE CONCEPT OF INTEGRATING CLIMATE CHANGE CONTENT INTO TEACHING AND LEARNING AT PRIMARY AND SECONDARY SCHOOLS IN VIETNAM ; GIÁO DỤC BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VÀ QUAN NIỆM DẠY HỌC TÍCH HỢP NỘI DUNG BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU TRONG TRƯỜNG PHỔ THÔNG Ở VIỆT NAM
    Tong Thi My Thi
    In: UED Journal of Social Sciences, Humanities and Education; Vol. 5 No. 2 (2015): UED JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES, HUMANITIES AND EDUCATION; 97-101 ; Tạp chí Khoa học Xã hội, Nhân văn và Giáo dục; T. 5 S. 2 (2015): TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI, NHÂN VĂN VÀ GIÁO DỤC, 2015
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    DESIGNING A PROGRAM FOR EARLY CHILDHOOD EDUCATION IN THE PERFORMANCE - BASED APPROACH ; THIẾT KẾ CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC HỌC MẦM NON THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC THỰC HIỆN
    Le Thi Hang
    In: UED Journal of Social Sciences, Humanities and Education; Vol. 5 No. 1 (2015): UED JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES, HUMANITIES AND EDUCATION; 90-95 ; Tạp chí Khoa học Xã hội, Nhân văn và Giáo dục; T. 5 S. 1 (2015): TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI, NHÂN VĂN VÀ GIÁO DỤC, 2015
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -