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    Un estudio de la disciplina de filosofía de la educación en la cualificación específica para la enseñanza (CEE): experiencias en las escuelas de Uberlândia en el período de 1971 a 1996
    Elias Terencio da Silva ; Quillici Neto, Armindo ; et al.
    2021
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in OpenAIRE (Volltext)
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    A formação de professores no Estado de São Paulo na perspectiva da deliberação CEE/SP nº 111/2012
    Lopes de Sena, Marcos Danillo ; Rothen, José Carlos
    In: Comunicações; v. 29, n. 3 (2022); 29-42 ; 2238-121X ; 0104-8481, 2023
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    CIÒ CHE GUIDA LA SCRITTURA NELLA NOTTE: UNA LETTURA DI MEMORIE DI CIECO, DI JACQUES DERRIDA
    Ponzio, Julia
    In: Teias, 2019
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Technical mid-level professional education in the context of the political hegemony present in the CEE RJ: contradictions and controversies between the authorizations of the technical courses of health and the programs of training of the SUS worker
    Ferreira, Luís Carlos ; Ramos, Marise Nogueira ; et al.
    2017
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Um estudo da disciplina de filosofia da educação na habilitação específica para o magistério (HEM): experiências em escolas de Uberlândia no período de 1971 a 1996 ; Un estudio de la disciplina de filosofía de la educación en la cualificación específica para la enseñanza (CEE): experiencias en las escuelas de Uberlândia en el período de 1971 a 1996
    Silva, Elias Terêncio da ; Quillici Neto, Armindo ; et al.
    2021
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    Che ñe' ẽ - a língua guarani nas escolas de Foz do Iguaçu
    Mongelos, Ivanilda da Silva ; Balestra, Juliana Pirola da Conceição
    2018
    unknown
    Wie komme ich dran?
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    DESEMPENHO DE ESCOLARES COM DISLEXIA DO DESENVOLVIMENTO EM TAREFAS FONOLÓGICAS E SILÁBICAS.
    Germano, Giseli Donadon ; Pinheiro, Fábio Henrique ; et al.
    In: Revista CEFAC, Jg. 11 (2009-04-01), Heft 2, S. 213-220
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    AS FAKE NEWS IN DIGITAL AGE AND THE ABSENSE OF PUBLIC POLICIES OF EDUCATION FOR THE USE OF ICT’S ; AS NOTICIAS FALSAS EN LA ERA DIGITAL Y LA AUSENCIA DE POLÍTICAS DE EDUCACIÓN PÚBLICA PARA EL USO DE LOS TICS ; AS FAUSSES NOUVELLES À L'ÈRE DU NUMÉRIQUE ET ABSENCE DE POLITIQUES D'ÉDUCATION PUBLIQUE POUR L'UTILISATION DES TIC ; AS NOTIZIE FALSE NELL'ERA DIGITALE E ASSENZA DI POLITICHE DI EDUCAZIONE PUBBLICA PER L'USO DELLE TIC ; AS FAKE NEWS NA ERA DIGITAL E A AUSÊNCIA DE POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO PARA O USO DAS TIC’S
    Parchen, Charles Emmanuel ; Freitas, Cinthia Oblande de Almendra ; et al.
    In: Legal Cultures; Vol. 7 No. 16 (2020): Culturas jurídicas e políticas públicas: vulnerabilidade social e ambiente natural/urbano ; La Revista Culturas Jurídicas; Vol. 7 Núm. 16 (2020): Culturas jurídicas e políticas públicas: vulnerabilidade social e ambiente natural/urbano ; Cultures Juridiques; Vol. 7 No. 16 (2020): Culturas jurídicas e políticas públicas: vulnerabilidade social e ambiente natural/urbano ; La ‘Revista Culturas Jurídicas”, 2021
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    SCHOOL MEALS AS A MEANS OF THE EFFECTIVENESS OF THE RIGHT TO EDUCATION AND THE CONTRIBUTION OF THE JUDICIARY ; LAS COMIDAS ESCOLARES COMO MEDIO DE EFECTIVO DEL DERECHO A LA EDUCACIÓN Y LA CONTRIBUCIÓN DEL PODER JUDICIAL ; LES REPAS SCOLAIRES COMME MOYEN D'EXÉCUTION DU DROIT À L'ÉDUCATION ET DE LA CONTRIBUTION DE LA JUSTICE ; I PASTI SCOLASTICI COME MEZZO DI EFFICACIA DEL DIRITTO ALL'ISTRUZIONE E DEL CONTRIBUTO DELLA MAGISTRATURA ; A MERENDA ESCOLAR COMO MEIO DE EFETIVAÇÃO DO DIREITO À EDUCAÇÃO E A CONTRIBUIÇÃO DO JUDICIÁRIO
    Miranda, Aliny Rodrigues ; Bahia, Alexandre Melo Franco de Moraes
    In: Legal Cultures; Vol. 3 No. 5 (2016): Revista Culturas Jurídicas ; La Revista Culturas Jurídicas; Vol. 3 Núm. 5 (2016): Revista Culturas Jurídicas ; Cultures Juridiques; Vol. 3 No. 5 (2016): Revista Culturas Jurídicas ; La ‘Revista Culturas Jurídicas”, 2021
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Aplicação da IA na educação proposta de utilização de um ava com IA
    Nunes, Adailton Antônio Galiza ; Silva, Desirée Moura Rodrigues da ; et al.
    In: Revista Inova Educa, 2021
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    MEDICALIZATION AND UNIVERSITY DISCOURSE: for a policy of care and the student's education team ; MEDICALIZACIÓN Y DISCURSO UNIVERSITARIO : Por una política de atención y escucha del sujeto en la educación ; Medicalisation et discours universitaire: Pour une politique de soins et d'écoute du sujet en éducation ; Medicalizzazione e discorso universitario: Per una politica di cura e ascolto del soggetto nell'istruzione ; MEDICALIZAÇÃO E DISCURSO UNIVERSITÁRIO: Por uma Política de Cuidado e Escuta do Sujeito na Educação
    Pisetta, Maria Angélica Mello
    In: Movement - Education Journal; Vol. 7 No. 15 (2020): The Diagnosis Epidemic and the Medicalization of Education: challenges to teacher training and performance ; REVISTA MOVIMIENTO; Vol. 7 Núm. 15 (2020): La epidemia de diagnósticos y la medicalización de la educación: desafíos para la educación y el rendimiento de los maestros ; movimento - rivista di educazione, 2020
    academicJournal
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    CAPACITÀ LINGUISTICA E PATOLOGIA SCHIZOFRENICA
    Pititto, Rocco
    In: Revista Enfil - ISSN 2317-6628; n. 2 (2014) ; 2317-6628, 2020
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    PERSONALITY RIGHTS AND THE FEMALE JAIL ; DERECHOS DE LA PERSONALIDAD Y LA ENCARGACIÓN FEMENINA ; DIRITTI DI PERSONALITÀ E SENTENZA FEMMINILE ; A VULNERABILIDADE DAS MULHERES ENCARCERADAS E A JUSTIÇA SOCIAL: O IMPORTANTE PAPEL DA EDUCAÇÃO NA EFETIVIDADE NO PROCESSO DE RESSOCIALIZAÇÃO
    Siqueira, Dirceu Pereira ; Andrecioli, Sabrina Medina
    In: Revista Direito em Debate; v. 28 n. 51 (2019); 61-77, 2019
    academicJournal
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    L’équipe educativa responsabile e il ruolo formativo del coordinatore pedagogico
    Savio, Donatella
    In: Educar em Revista; v. 33, n. especial 1 (2017); p. 133-150, 2017
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Il cammino della vita dalla nascita biologica alla ri-nascita spirituale
    Ales Bello, Angela
    In: Memorandum: Memory and History in Psychology ; Vol. 32 (2017); 156-166 ; Memorandum: Memória e História em Psicologia; v. 32 (2017, 2017
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    L'Eutidemo di Platone: un invito alla filosofia e alla virtù. : Un dialogo protrettico sulla protrettica.
    Palpacelli, Lucia
    In: Educação e Filosofia; v. 31 n. 62 (2017): v.31 n.62 maio/ago. 2017; 865-908 ; 1982-596X ; 0102-6801, 2017
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Un caso estremo:: il progetto educativo di Platone, scrittore di filosofia¹: la centralità dell’educazione per la società ateniense
    Migliori, Maurizio
    In: Educação e Filosofia; v. 31 n. 61 (2017): v.31 n.61 jan./abr. 2017; 107-139 ; 1982-596X ; 0102-6801, 2017
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    As escolas-piloto do Programa Novo Ensino Médio no estado do Acre : uma análise do processo de implementação
    Oliveira, Adriana Martins de, 1974 ; Silveira, Éder da Silva, 1982 ; et al.
    2022
    Online unknown
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    Educação e pandemia: a percepção dos professores e professoras da Escola Estadual Lauro Barreira
    Ueliton André dos Santos Silva ; Tiago Roberto Alves Teixeira
    In: Reflexão & Ação, 2022-03-01, S. 218-233
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Desempenho de escolares com dislexia do desenvolvimento em tarefas fonológicas e silábicas Performance of students with developmental dyslexia in phonological and syllabic tasks
    Giseli Donadon Germano ; Fábio Henrique Pinheiro ; et al.
    In: Revista CEFAC, Jg. 11 (2009-06-01), Heft 2, S. 213-220
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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