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156 Treffer

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    Effects of arbuscular mychorrizal fungi on Frankliniella occidentalis (Pergande) (Thysanoptera: Thripidae) population at different spore concentrations
    Demirözer, Ozan ; Kuş, Necibe
    2015
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Farklı Eğitim Özgeçmişlerine Sahip Öğretmenlerin İşitme Engelli Çocuklara Yönelik Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından Karşılaştırılması
    Kargın, Tevhide
    In: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, Jg. 34 (2001-09-01), Heft 1, S. 93-104
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Mindfulness and its relationship to social skills among gifted students
    Rodynah, ALFODHLY ; Riham, ALJAFARİ ; et al.
    In: Journal of Gifted Education and Creativity, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Effectiveness of the differentiated instructional design for value education of gifted: a mixed study
    Yunus Emre, AVCU ; Yavuz, YAMAN
    In: Journal of Gifted Education and Creativity, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Competition Skills and Challenge Level Scale (CCS) in gifted and talented education: development, validity and reliability
    Abdullah, EKER
    In: Journal of Gifted Education and Creativity, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Effects of STEM education on the academic success and social-emotional development of gifted students
    Ozkan, Fatih ; Kettler, Todd
    In: Journal of Gifted Education and Creativity, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Creative activity as a coping mechanism for the COVID-19 pandemic
    Julinda, SEYDİNİ ; Gerald, CUPCHİK
    In: Journal of Gifted Education and Creativity, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Effects of character education program on gifted and talented students’ self-esteem
    Abu Yazid ABU, BAKAR
    In: Journal of Gifted Education and Creativity, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    An interview with Hanna David: reflections on counselling gifted children
    John, SENİOR
    In: Journal of Gifted Education and Creativity, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Exploring the supervision of gifted students in open distance e-learning setting in higher education context: University of South Africa
    Vimbi, MAHLANGU
    In: Journal of Gifted Education and Creativity, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Are gifted students challenge pursuers?
    Burcu Seher, ÇALIKOĞLU
    In: Journal of Gifted Education and Creativity, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    The see me statement: an action research investigation of a teaching strategy designed to promote understanding of non-traditional indicators of giftedness
    Sarah Marie, BERRY ; Sara Caroline, GRİFFİTH ; et al.
    In: Journal of Gifted Education and Creativity, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Assessment of online learning-based module 'caring of the gifted child' as perceived by female students at King Khaled University
    Khalid, HAMMURİ
    In: Journal of Gifted Education and Creativity, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Gifted students' achievement in Natural Science: a modelling study
    Nur, EVA
    In: Journal of Gifted Education and Creativity, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Teachers of gifted children: the essential core competencies
    Michael, SHAUGHNESSY ; John, SENİOR
    In: Journal of Gifted Education and Creativity, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    The inclusion of gifted children and talent as a geode of amethyst
    Martina, BRAZZOLOTTO
    In: Journal of Gifted Education and Creativity, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Investigation of the effects of mathematics-centered stem activities on students 'creative thinking skills and student opinions
    KÜÇÜK-DEMİR, Betül ; Ümran, DÜZEN
    In: Journal of Gifted Education and Creativity, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Perceptions of gifted students, mothers, teachers, principals and educator about school service
    Fernanda, PİSKE
    In: Journal of Gifted Education and Creativity, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    The therapeutic value of creative art-making during the covid-19 pandemic
    Helen W., CHAN ; Angelie, IGNACİO ; et al.
    In: Journal of Gifted Education and Creativity, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Bölgesel iktisat çalışmaları için yeni bir veri seti: Türkiye’de illere ve bölgelere göre ortalama eğitim süresi, 1970-2017
    A new data set for regional economics studies: Average years of schooling in Turkey by provinces and regions, 1970-2017
    In: Efil Journal, Jg. 2 (2019-03-01), Heft 5, S. 140-151
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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