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    Minimum existences in education: some considerations about construction and scale ; Existências mínimas em educação: algumas considerações sobre construção e escala
    Silva, Luiz Carlos Quirino da ; Adó, Máximo Daniel Lamela
    In: Education; Educação, v. 47, 2022 – Jan./Dez. – Publicação contínua – Qualis – A2; e100/1-20 ; Educación; Educação, 2022
    academicJournal
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    Existências mínimas em educação: algumas considerações sobre construção e escala
    Luiz Carlos Quirino da Silva ; Máximo Daniel Lamela Adó
    In: Educação (UFSM), Vol 47, Iss 1 (2022, 2022
    academicJournal
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    Les effets de la crise du covid-19 et des mesures de confinement sur le bien-être des enfants confiés à la protection de l'enfance
    Toussaint, Emmanuelle ; Rousseau, Daniel
    In: Educação (UFSM), Vol 47, Iss 1 (2022, 2022
    academicJournal
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    Tecnologias digitais, formação de professores e de pesquisadores na pós-graduação: relações entre as iniciativas brasileiras e internacionais
    Eucidio Pimenta Arruda ; Daniel Ribeiro Silva Mill
    In: Educação (UFSM), Vol 46, Iss 1 (2021, 2021
    academicJournal
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    Infraestrutura das creches e pré-escolas em Belo Horizonte: condições de oferta e distribuição territorial
    Franceline Rodrigues Silva ; Daniel Santos Braga ; et al.
    In: Educação (UFSM), Vol 46, Iss 1 (2021, 2021
    academicJournal
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    Entrevista com Sara York: A Travesti da/na educação. Entrevista sobre atuação e vida da professora Sara Wagner York.
    Daniel Tojeira Cara ; Sara Wagner Pimenta Gonçalves Junior
    In: Educação (UFSM), Vol 45, Iss 1 (2020, 2020
    academicJournal
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    Relações de gênero, renda e trabalho em microdados sobre formação inicial de professores/as no Brasil: uma análise multivariada
    Daniel de Freitas Nunes ; Etiene Fabbrin Pires ; et al.
    In: Educação (UFSM), Vol 45, Iss 1 (2020, 2020
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Concepções e práticas no ensino de leitura em inglês no ensino médio
    Daniel Mateus O'Connell ; Dirce Charara Monteiro
    In: Educação (UFSM, 2016
    academicJournal
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    CRITICAL ANALYSIS OF THE DUOLINGO APPLICATION FOR USE IN THE ENGLISH LANGUAGE LEARNING PROCESS ; ANÁLISE CRÍTICA DO APLICATIVO DUOLINGO PARA USO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA
    Garlet, Valéria ; Hoffmann, Daniel Henrique ; et al.
    In: ReTER; ReTER - Dossiê Práticas de Ensino Remoto nas Áreas de Educação, Letras e Interdisciplinar - v. 2, n. 2, 2021; e19/01-15 ; Revista Tecnologias Educacionais em Rede (ReTER); ReTER - Dossiê Práticas de Ensino Remoto nas Áreas de Educação, 2021
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Programas de formação inicial de professores: um estudo de caso sobre o pibid no Distrito Federal
    Daniel de Freitas Nunes ; Lucas Lopes de Santana ; et al.
    In: Educação (UFSM, 2014
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Educação, música e investigação-ação: produzindo o sorriso na escola
    Oscar Daniel Morales ; Faria, Nedison
    In: Educação (UFSM), Iss 1 (2012, 2012
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Educação, música e investigação-ação: produzindo o sorriso na escola
    Faria, Nedison ; Oscar Daniel Morales
    In: Educação (UFSM, 2001
    academicJournal
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    Pensamento computacional: potencial e efeitos de sua aplicação no ensino fundamental em um contexto binacional ; Computational thinking: potential and effects of its application in fundamental teaching in a binational context
    Cabrera, Pablo Daniel Cuña ; Cordenonzi, Walkiria Helena
    2018
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    Literary aporias: borgean issues in education ; Aporias literárias: questões borgeanas na educação
    Adó, Máximo Daniel Lamela
    In: Revista Digital do LAV; 2016: Revista Digital do LAV - v. 9, n. 2, mai./ago. 2016, 2016
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    A construção do projeto político pedagógico no centro de ensino médio I do Paranoá - DF ; The construction of project educational in central high school of Paranoa DF
    Santos, Daniel ; Pereira, Sueli Menezes
    2011
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    Gestão escolar e inclusão: o desafio deste processo em escolas de Fortaleza - CE ; Management school and inclusion: the challenge of this process in schools of Fortaleza – CE
    Vasconcelos, Danielle Lima de ; Drabach, Neila Pedrotti
    2010
    Hochschulschrift
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    Impacto antrópico na dinâmica de uma floresta nebular do planalto catarinense
    Guilherme Neto dos Santos ; Giovana Reali Stuani ; et al.
    2021
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Uma abordagem sobre os desvios de função no magistério público municipal de Cachoeira do Sul ; An approach to function deviations in the municipal public office of Cachoeira do Sul ; Un enfoque a las desviaciones de función en la oficina pública de Cachoeira do Sul
    Santos Júnior, Sérgio Augusto Ramos dos ; Pinto, Nelson Guilherme Machado ; et al.
    2021
    Hochschulschrift
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  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    A odisseia da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional no Brasil (1945-1964)
    Alexandre Macedo Pereira ; Margarete Von Mühlen Poll
    In: Educação (UFSM), Vol 46, Iss 1 (2021, 2021
    academicJournal
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    Uso de redes neurais convolucionais para classificação de sinais da linguagem brasileira de sinais aplicados ao ensino de línguas ; Use of convolutional neural networks for classification of signs from brazilian sign language applied to language teaching
    Cardona Júnior, Luciano Alves ; Gamarra, Daniel Fernando Tello
    2023
    Hochschulschrift
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