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    A Study of the Effects of Two Reading Environments on L2 Readers' Strategic Behaviors Toward Unknown Words
    Lee, Sang Kyo
    2010
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Implementation Study of a Middle School Positive Behavior Interventions and Supports Program
    Lang, Kenneth (author) ; Iatarola, Patrice (professor directing dissertation) ; et al.
    2023
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    The Retention of Beginning Teachers in Title I Secondary Schools and the Role of Efficacy and Teacher Induction Support
    Green, Megan E. (author) ; Zuilkowski, Stephanie Simmons (professor directing dissertation) ; et al.
    2022
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Student problem behaviors, disciplinary actions, and schools' challenges for achieving school safety
    Han, Seunghee, 1967- ; Akiba, Motoko
    2010
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Quality Matters Implementation in Florida Colleges: Using the Behavior Engineering Model to Explore Effective Environmental Supports
    Driscoll, Lori L. (author) ; Klein, James D. (professor directing dissertation) ; et al.
    2023
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Emotional/Behavioral Disorder (EBD) Teachers' Workload, School Support, and Intention to Stay or Leave: An Exploratory Case Study
    Fairclough, Keith A. (author) ; Akiba, Motoko (professor directing dissertation) ; et al.
    2022
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Exclusionary Discipline: Black-White Racial Disparities in Elementary Schools in a Large District
    Wilkins, Aja (author) ; Akiba, Motoko (professor directing dissertation) ; et al.
    2022
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Student problem behaviors, disciplinary actions, and schools' challenges for achieving school safety
    Han, Seunghee, 1967 ; Akiba, Motoko
    2010
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    One Year Later: A Study of the Motivational Profiles of Students Who Participated in a Grit and Growth Mindset Themed First-Year Experience Course at an Urban Community College
    Gibson, Kandeice A. (author) ; Akiba, Motoko (Professor Directing Dissertation) ; et al.
    2019
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Teachers' Individual and Collective Sense-Making of a Social and Emotional Learning Program
    Quraishi, Shea O'Rourke (author) ; Rutledge, Stacey A. (Professor Directing Dissertation) ; et al.
    2019
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    The M-DCPS iHEAT Experience: Teacher Perceptions of the Relationship between the Program and Instructional Practices
    Pham, Kathleen T. (author) ; Zuilkowski, Stephanie Simmons (Professor Directing Dissertation) ; et al.
    2019
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Negotiating Position during the Process of Design within a Researcher-Developer-Practitioner Partnership: An Activity Systems Analysis
    Brown, Stephanie L. (Stephanie Lynn) (authoraut) ; Rutledge, Stacey A. (professor directing dissertation) ; et al.
    2017
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    The Role of Education in the Reintegration of Ex-Combatants in Colombia
    Arango, Maria Paulina (author) ; Zuilkowski, Stephanie Simmons (professor directing dissertation) ; et al.
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Negotiating Position during the Process of Design within a Researcher-Developer-Practitioner Partnership: An Activity Systems Analysis
    Brown, Stephanie L. (Stephanie Lynn) (authoraut) ; Rutledge, Stacey A. (professor directing dissertation) ; et al.
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Teachers' Individual and Collective Sense-Making of a Social and Emotional Learning Program
    Quraishi, Shea O'Rourke (author) ; Rutledge, Stacey A. (Professor Directing Dissertation) ; et al.
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    The M-DCPS iHEAT Experience: Teacher Perceptions of the Relationship between the Program and Instructional Practices
    Pham, Kathleen T. (author) ; Zuilkowski, Stephanie Simmons (Professor Directing Dissertation) ; et al.
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    One Year Later: A Study of the Motivational Profiles of Students Who Participated in a Grit and Growth Mindset Themed First-Year Experience Course at an Urban Community College
    Gibson, Kandeice A. (author) ; Akiba, Motoko (Professor Directing Dissertation) ; et al.
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    The Role of Education in the Reintegration of Ex-Combatants in Colombia
    Arango, Maria Paulina (author) ; Zuilkowski, Stephanie Simmons (professor directing dissertation) ; et al.
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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