Zum Hauptinhalt springen
UB Hagen

Suchergebnisse

UB Katalog

Artikel & mehr
7.108 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Artikel & mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur / Strichcode".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Gefunden in

Art der Quelle

Schlagwort

Verlag

Publikation

Sprache

Geographischer Bezug

7.108 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Öğretmen Adaylarının Örnek Olaylara Ait Çözüm Stratejilerinin Çok yüzeyli Rasch Model ile İncelenmesi
    Demir, Süleyman
    In: Yaşadıkça Eğitim, Jg. 35 (2021-09-01), Heft 2, S. 655-670
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Eğitim Kurumlarında Çok Boyutlu Etkileşim Çerçevesinde Yönetsel Süreçlerin İncelenmesi / Examination of Managerial Processes in Educational Institutions Within the Framework of Multidimensional Interaction
    Aydın, Mustafa
    In: Sosyal Araştırmalar ve Davranış Bilimleri / Social Research and Behavioral Sciences, Jg. 9 (2023), Heft 18, S. 229-242
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Dieser Titel kann aus lizenzrechtlichen Gründen nur im Campusnetz oder nach Anmeldung angezeigt werden!
    academicJournal
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Çok Kültürlü Eğitimin Yenilenen Sosyal Bilgiler Öğretim Programına Yansımaları
    Ülkü Ulukaya Öteleş
    In: Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Jg. 16 (2020-12-01), Heft 3, S. 500-516
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Çok sesli Batı müziğinin yaygınlaşmasında alan dışı müzik dersinin önemi / Importance of non-field music courses in popularising polyphonic Western music
    Turan,Ayşe ; Yeşilay,Selvin
    In: Anadolu Üniversitesi Sanat&Tasarım Dergisi, Jg. 8 (2018-06-01), Heft 14, S. 226-237
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Çok Katmanlı Okuryazarlık Bağlamında Oyunlaştırmanın Türkçe Öğretim Sürecine Katkısı
    Mazhar, BAL
    In: Ana Dili Eğitimi Dergisi, Jg. 6 (2018), Heft 1, S. 183-201
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Çok Uluslu Aileye Sahip İki Dilli Çocukların Türkçe Sözlü Dil Becerilerinin Yanlış Çözümleme Yöntemine Göre İncelenmesi
    Aydın, Gülnur ; Gün, Mesut
    In: Ana Dili Eğitimi Dergisi, Jg. 6 (2018-04-01), Heft 2, S. 325-342
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Müzik Eğitimi Kapsamında Yapılan Ölçek Geliştirme Çalışmalarının Çok Yönlü İncelenmesi.
    ÇELİK, Duygu ; YÜKSEL, Gözde
    In: Itobiad: Journal of the Human & Social Science Researches / İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, Jg. 9 (2020-10-01), Heft 5, S. 4059-4087
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    TÜRKİYE’DE ÇOK ALANLI SANAT EĞİTİMİ YAKLAŞIMININ KULLANILDIĞI LİSANSÜSTÜ TEZLERİN İNCELENMESİ / A META-SYNTHESIS FOR POSTGRADUATE DISSERTATIONS USING MULTI-DISCIPLINARY ARTS EDUCATION METHODS IN TURKEY
    Karip, Fatih
    In: İdil Sanat ve Dil Dergisi / Idil Journal of Art and Language, Jg. 9 (2020), Heft 75, S. 1650-1658
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Covid-19 Salgınının Çok Boyutlu Sosyolojisi ve Yeni Normal Meselesi.
    Karakaş, Mehmet
    In: Journal of Sociology / Sosyoloji Dergisi, Jg. 40 (2020), Heft 1, S. 541-573
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Öğrencilerin Çok Çözümlü Problemler ile İmtihanı: Çözümlerde Kullanılan Stratejilerin Belirlenmesi
    Tuğba Yulet Yılmaz ; Nilüfer Yavuzsoy Köse
    In: Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi, Jg. 3 (2015-12-01), Heft 3, S. 78-101
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Türkiye'deki Düzey-1 Bölgelerinin Eğitim Göstergeleri Açısından Çok Kriterli Karar Verme Yöntemleri ile Değerlendirilmesi. (Turkish)
    DURMAZ, Korel İnanç ; ÇALIŞ BOYACI, Aslı ; et al.
    In: International Journal of InformaticsTechnologies, Jg. 13 (2020), Heft 1, S. 13-25
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Çok kültürlülük ve ayrımcılık arasında: Avrupa ülkelerinin entegrasyon politikalarında eğitim alanı / Between multiculturalism and discrimination: Education area in the integration policies of European countries
    Erat,Veysel ; Bor,İbrahim
    In: Mukaddime, Jg. 9 (2018-12-01), Heft 3, S. 79-94
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Cok [Coke], John (c. 1393–c. 1468), Augustinian canon and compiler of the cartulary of St Bartholomew's Hospital, London
    Etherton, Judith
    In: Oxford Dictionary of National Biography; (2004-09-23)
    Buch
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Çok partili hayata geçiş sürecinde CHP’nin gençliğin eğitim ve istihdam sorununa yaklaşımı / CHP’s approach towards to the education and employment problem of youth people in the process of transition to the multi-party system
    Okur,Mehmet ; Şıvgın,Hale
    In: Gazi Akademik Bakış, Jg. 11 (2017-12-01), Heft 21, S. 209-222
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Sınıf Öğretmenliği Lisans Programının Çok Kültürlü Eğitim Kavramları Açısından Değerlendirilmesi
    Kamişli, Halil
    In: İlköğretim Online, 2019-12-15, S. 1539-1549
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Determination of the Relationship Between Low Back Pain and Risk Factors in Türkiye Using a Population-Based Multilevel Cross-Sectional Dataset.
    BAYGUTALP, Fatih ; URAK, Faruk ; et al.
    In: Journal of Physical Medicine & Rehabilitation Sciences, Jg. 27 (2024), Heft 1, S. 22-32
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Eğitimde Çok Düzeyli Bir Üstbilişsel Düzenleme Modeli Önerisi ve Eğitimde Üstbilişsel Düzenleme Envanteri: Öğretmen Versiyonu (EÜDE: Öğretmen-Kendi ve Öğretmen-Sınıf) Geliştirme Çalışması
    Mehmet Akif, GÜZEL ; Tahsin Oğuz, BAŞOKÇU
    In: Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2023-01-30
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Yabancı Uyruklu Öğrencilerle Çalışan Psikolojik Danışmanların Öz Yeterlilikleri İle Çok Kültürlülük Algıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
    Ahmet, UĞUR ; Esra, ÇALIK ; et al.
    2021
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    The Impact of Multi-sensory Language Teaching on Young English Learners' Achievement in Reading Skills.
    ÇELİK KORKMAZ, Şule ; KARATEPE, Çiğdem
    In: Novitas-ROYAL, Jg. 12 (2018-10-01), Heft 2, S. 80-95
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -