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    Cabinet Okays signing of JDI between India, Germany for minor amendments in earlier education MoU.
    In: United News of India (UNI) (New Delhi, India), 2015-09-22
    Zeitungsartikel
    Wie komme ich dran?
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    Revising the Jdi Work Satisfaction Subscale: Insights into Stress and Control
    Perez, Lisa M. ; Stanton, Jeffrey M. ; et al.
    In: Educational and Psychological Measurement, Jg. 62 (2002-10-01), S. 877-895
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Revising the JDI work satisfaction subscale: insights into stress and control
    Stanton, Jeffrey M. ; Bachiochi, Peter D. ; et al.
    In: Educational and Psychological Measurement, Jg. 62 (2002-10-01), Heft 5, S. 877
    Online serialPeriodical
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    The effects of computer administration and identification on the Job Descriptive Index (JDI)
    Kantor, John
    In: Journal of Business and Psychology, Jg. 5 (1991), S. 309-323
    Online unknown
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record in OpenAIRE (Volltext) View record in JSTOR (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    LEGO MINDSTORMS VE VÝUCE PROGRAMOVÁNÍ V JAZYCE JAVA. (Czech)
    NAGYOVÁ, Ingrid
    In: Journal of Technology & Information Education, Jg. 6 (2014-09-01), Heft 2, S. 17-24
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Assessment of job satisfaction in people with intellectual disabilities: Towards best-practice recommendations
    Kocman, Andreas ; Weber, Germain
    In: Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities, Jg. 31 (2017-12-28), S. 804-819
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Relationship between effort–reward imbalance, job satisfaction, and intention to leave the profession among the medical staff of Qom University of Medical Sciences †
    Asgarian, Azadeh ; Abbasinia, Mohammad ; et al.
    In: Frontiers of Nursing ; volume 9, issue 1, page 11-18 ; ISSN 2544-8994, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Personality Factors and Job Satisfaction: Evaluating the Mediatory Role of Emotional Intelligence
    Mehrad, Aida
    In: Journal Of Education, Teaching and Learning, Jg. 5 (2020-09-01), Heft 2, S. 317-331
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Penilaian Kepuasan Karyawan pada Sistem Pengelolaan Organisasi di RSUD Dr. Soetomo Surabaya
    Maya Weka Santi ; Thinni Nurul Rochmah
    In: Indonesian Journal of Health Administration (Jurnal Administrasi Kesehatan Indonesia), 2018-12-07
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Japon Dili Eğitiminde は (wa) ve が (ga) İlgeçleri ve Bu İlgeçlerin Türkçeye Yansımaları / The preposition は (wa) and が (ga) in Japanese Language Education and Their Reflections in Turkish
    Atay, Ayşegül
    In: Japon Dili İncelemeleri 日本語諸考究 / Japanese Language Studies; (2018) S. 211-229
    Buch
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Japonca Eğitiminde Modern Senryūların Ders Malzemesi Olarak Kullanımı / Using Modern Senryūs as a Lesson Material in Japanese Education
    Enbatan, Güliz
    In: Japon Dili İncelemeleri 日本語諸考究 / Japanese Language Studies; (2018) S. 185-200
    Buch
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Japoncada Fiil İstemi Ve Türk Öğrencilere 'İsim+Ni+Fiil' Yapılarının Öğretimi Üzerine / Japanese Verb Valence System and Teaching 'Noun+ni+Verb' Structure to Turkish Native Speakers
    Gençer, Zeynep
    In: Japon Dili İncelemeleri 日本語諸考究 / Japanese Language Studies; (2018) S. 103-114
    Buch
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Japon Edebiyatı Eğitimi ve Toplum - Kawabata Yasunari'nin Shojo no Inori『処女の祈り』 Öyküsü Örneklemi / Japanese Literature Education and Society - A Sample of Kawabata Yasunari's Shojo no Inori『処 女の祈り』Narrative
    Atli, Nihan
    In: Japon Dili İncelemeleri 日本語諸考究 / Japanese Language Studies; (2018) S. 169-183
    Buch
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    翻訳論の視点からジェスチャー認識及び日本語 学習者に対するエンブレムジェスチャーの教育 に関する一考察 ー日本語とトルコ語の翻訳を中 心にー / A Study on Gesture Recognition and Education of Emblem Gesture for Japanese Learners from the Perspective of Translation Studies - Focusing on Japanese and Turkish Translations
    Ağriş, Ayşe
    In: Japon Dili İncelemeleri 日本語諸考究 / Japanese Language Studies; (2018) S. 131-140
    Buch
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    タとテイルの形容詞的用法の習得に関する横断 的研究―トルコ人日本語学習者を対象として―
    A Cross-sectional Study of the Acquisition of Adjectival –ta and –teiru by Turkish Japanese Learners
    In: Japon Dili İncelemeleri 日本語諸考究 / Japanese Language Studies; (2018) S. 115-130
    Buch
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    「深い学び」のための哲学カフェの実践 -「主体」概念と「私的な話題」に注目して / The Practice of Philosophy Cafe for 'Deep Learning': Focusing on 'Shutai (Subjectivity)' Concept and Private Topics
    Kawamoto, Kenji
    In: Japon Dili İncelemeleri 日本語諸考究 / Japanese Language Studies; (2018) S. 71-88
    Buch
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    21. Yüzyıl Postmodern Japon Edebiyatının Aykırı Sesleri: İkezava Natsuki, Seirai Yūiçi ve Kobayaşi Takici / 21st Century Postmodern Japanese Literature's Nonconformist Voices: Ikezawa Natsuki, Seirai Yūichi and Kobayashi Takiji
    Güven, Devrim Çetin
    In: Japon Dili İncelemeleri 日本語諸考究 / Japanese Language Studies; (2018) S. 15-33
    Buch
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    文法研究・文法教育における新たな視点 / A new Perspective of Grammar in Japanese Language Education
    Maeda, Naoko
    In: Japon Dili İncelemeleri 日本語諸考究 / Japanese Language Studies; (2018) S. 1-14
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    Japon Dili İncelemeleri / 日本語諸考究 / Japanese Language Studies
    Atay, Ayşegül
    2018
    Buch
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Japon Dili Eğitimi Tarihinde İkinci Dünya Savaşı İmparatorluk İdeolojisi Altında Gerçekleşen Japon Dili Eğitimi Uygulamalarında Filipinler Örneği / Philippines Example in Japanese Language Education Practices Under the Second World War Imperial Ideology in Japanese Language Education
    İrim, Nuri Bilgin
    In: Japon Dili ve Kültürü İncelemeleri - 日本語・日本文化諸考究 / Japanese Language and Culture Studies; (2017) S. 251-267
    Buch
    Wie komme ich dran?
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