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    The PhD examination: support and training for supervisors and examiners
    Cryer, Pat ; Mertens, Peter
    In: Quality Assurance in Education, Jg. 11 (2003-06-01), Heft 2, S. 92-99
    Online academicJournal
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    The selection of external examiners for research degrees
    Joyner, Richard W.
    In: Quality Assurance in Education, Jg. 11 (2003-06-01), Heft 2, S. 123-127
    Online academicJournal
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    Research degree examining: quality issues of principle and practice
    Powell, Stuart ; Green, Howard
    In: Quality Assurance in Education, Jg. 11 (2003-06-01), Heft 2, S. 55-63
    Online academicJournal
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    Quality in higher education: from monitoring to management
    Cullen, John ; Joyce, John ; et al.
    In: Quality Assurance in Education, Jg. 11 (2003-03-01), Heft 1, S. 5-14
    Online academicJournal
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    Critical friends: a tool for quality improvement in universities
    Andreu, Rosario ; Canós, Lourdes ; et al.
    In: Quality Assurance in Education, Jg. 11 (2003-03-01), Heft 1, S. 31-36
    Online academicJournal
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    Pilot tutorial project as a quality action
    Ubé, Mariano ; Plaza, Inmaculada ; et al.
    In: Quality Assurance in Education, Jg. 11 (2003-03-01), Heft 1, S. 21-30
    Online academicJournal
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    The Swansea internal quality audit processes: a case study
    Reid, Ken ; Ashelby, David
    In: Quality Assurance in Education, Jg. 10 (2002-12-01), Heft 4, S. 237-246
    Online academicJournal
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    The E‐College and quality assurance: the irresistible and the immovable
    Jones, Norah ; Morgan, Arthur ; et al.
    In: Quality Assurance in Education, Jg. 10 (2002-12-01), Heft 4, S. 229-236
    Online academicJournal
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    Using QAA subject benchmark information: an academic teacher’s perspective
    Houghton, Warren
    In: Quality Assurance in Education, Jg. 10 (2002-09-01), Heft 3, S. 172-186
    Online academicJournal
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    An institutional perspective on QAA subject benchmarking
    Hargreaves, Janet ; Christou, Alexa
    In: Quality Assurance in Education, Jg. 10 (2002-09-01), Heft 3, S. 187-191
    Online academicJournal
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    Discourses on research and the PhD in Design
    Durling, David ; Howard, D. ; et al.
    In: Quality Assurance in Education, Jg. 10 (2002-06-01), Heft 2, S. 79-85
    Online academicJournal
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    Quality assurance issues for a PhD by published work: a case study
    Wilson, Keith ; Howard, D. ; et al.
    In: Quality Assurance in Education, Jg. 10 (2002-06-01), Heft 2, S. 71-78
    Online academicJournal
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    Quality measurement and quality assurance in higher education
    Welsh, John F. ; Dey, Sukhen
    In: Quality Assurance in Education, Jg. 10 (2002-03-01), Heft 1, S. 17-25
    Online academicJournal
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    Releasing trapped thinking in colleges. Part 2: managing innovation and building innovation into ordinary work
    Carroll, Donal
    In: Quality Assurance in Education, Jg. 10 (2002-03-01), Heft 1, S. 5-16
    Online academicJournal
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    (H)E‐developments: an autobiographical narrative
    Thompson, Jane ; McGivern, Janet ; et al.
    In: Quality Assurance in Education, Jg. 9 (2001-09-01), Heft 3, S. 153-161
    Online academicJournal
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    Integrating professional reaccreditation and quality award processes
    Lawrence, John J. ; Dangerfield, Byron
    In: Quality Assurance in Education, Jg. 9 (2001-06-01), Heft 2, S. 80-91
    Online academicJournal
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  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Assessment of case study courses
    Peterson, Polly A. ; Quarstein, Vernon A.
    In: Quality Assurance in Education, Jg. 9 (2001-03-01), Heft 1, S. 46-53
    Online academicJournal
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    Whatever happened to peer review? Revitalising the contribution of tutors to course evaluation
    Bingham, Rosie ; Ottewill, Roger
    In: Quality Assurance in Education, Jg. 9 (2001-03-01), Heft 1, S. 32-39
    Online academicJournal
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    Evaluating an undergraduate unit using a focus group
    Wall, Ann L.
    In: Quality Assurance in Education, Jg. 9 (2001-03-01), Heft 1, S. 23-31
    Online academicJournal
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    Programme specifications for multidisciplinary programmes: the BA Arts and Social Sciences Pass Degree, University of Strathclyde
    Ellis, Mark
    In: Quality Assurance in Education, Jg. 8 (2000-12-01), Heft 4, S. 211-215
    Online academicJournal
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