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    Integration as a Strategy for Teaching the Arts as Disciplines.
    Irwin, Rita L. ; Reynolds, J. Karen
    In: Arts Education Policy Review, Jg. 96 (1995), Heft 4, S. 13-19
    Online report
    Siehe Detailanzeige für Volltext
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    Bread Baking Contest.
    Blanchette, Amy
    In: Canadian Social Studies, Jg. 29 (1995), Heft 4, S. 24-27
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
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    Social Studies as Citizenship Education in English Canada: A Review Research.
    Sears, Alan
    In: Theory and Research in Social Education, Jg. 22 (1994), Heft 1, S. 6-43
    Online report
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Teaching Sociology: Comparing Undergraduate Curricula in the United States and in English Canada.
    Guppy, Neil ; Arai, A. Bruce
    In: Teaching Sociology, Jg. 22 (1994), Heft 3, S. 217-230
    Online report
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Education, Modernity and Neo-Conservative School Reform in Canada, Britain, and the U.S.
    Elliott, Brian ; MacLennan, David
    In: British Journal of Sociology of Education, Jg. 15 (1994), Heft 2, S. 165-185
    Online report
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Cultural Literacy: A Canadian Perspective.
    Orwin, Clifford ; Forbes, H. D.
    In: International Journal of Social Education, Jg. 9 (1994), Heft 1, S. 15-30
    report
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Multicultural Education vs Anti-Racist Education: The Debate in Canada.
    Kehoe, John W.
    In: Social Education, Jg. 58 (1994), Heft 6, S. 354-358
    report
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Diversity as an Educational Principle.
    Daniels, Leroi
    In: Journal of Curriculum Studies, Jg. 25 (1993), Heft 1, S. 65-76
    Online report
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Critical Pedagogy and Questions of Conquest in the Curriculum.
    Robertson, Judith P.
    In: Canadian Social Studies, Jg. 27 (1993), Heft 3, S. 111-114
    editorialOpinion
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Focus on Human Rights.
    Mock, Karen R.
    In: Canadian Social Studies, Jg. 29 (1995), Heft 4, S. 2-4
    editorialOpinion
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  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    News from Fort Bisonhead.
    Day, Karen S. ; Richardson, Pat
    In: Canadian Social Studies, Jg. 27 (1993), Heft 3, S. 99-101
    Online Elektronische Ressource
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    Character Education: A Question of Character. Current Concerns.
    McKay, Roberta
    In: Canadian Social Studies, Jg. 28 (1994), Heft 2, S. 46-47
    report
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    Impressions of Germany: A Personal Vignette.
    McKinnon, Mike
    In: Social Education, Jg. 57 (1993), Heft 5, S. 248-249
    editorialOpinion
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    Achieving Citizenship Goals: Demonstrations, Engagement, and Sensitivity in Social Studies. Current Concerns.
    McKay, Roberta
    In: Canadian Social Studies, Jg. 27 (1993), Heft 3, S. 95-96
    editorialOpinion
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    Conscientization of the Middle Class: A Teacher's Commentary.
    Stidsen, Catherine Berry
    In: Social Studies, Jg. 84 (1993), Heft 3, S. 131-132
    Online editorialOpinion
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