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    Get a Head Start on Your Professional Development.
    Heidel, Richard Mark
    In: Teaching Music, Jg. 9 (2002), Heft 5, S. 34-39
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Historical Perspective on Technology and Music.
    Webster, Peter
    In: Music Educators Journal, Jg. 89 (2002), Heft 1, S. 38-43
    Online academicJournal
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
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    The Paradox of Classroom Assessment: A Challenge for the 21st Century.
    Katz, Steven ; Earl, Lorna ; et al.
    In: McGill Journal of Education, Jg. 36 (2001), Heft 1, S. 13-26
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
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    What Should the Music Education Profession Expect of Philosophy?
    Bowman, Wayne D.
    In: Arts and Learning Research, Jg. 16 (2000), Heft 1, S. 54-75
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    How Musical We Are: John Blacking on Music, Education, and Cultural Understanding.
    Campbell, Patricia Shehan
    In: Journal of Research in Music Education, Jg. 48 (2000), Heft 4, S. 336-359
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Locating Curriculum Studies in the Global Village.
    Gough, Noel
    In: Journal of Curriculum Studies, Jg. 32 (2000), Heft 2, S. 329-342
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Rethinking Democracy and Education: Towards an Education of Deliberative Citizens.
    Englund, Tomas
    In: Journal of Curriculum Studies, Jg. 32 (2000), Heft 2, S. 305-313
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Feminism and Curriculum: Getting Our Act Together.
    Grumet, Madeleine ; Stone, Lynda
    In: Journal of Curriculum Studies, Jg. 32 (2000), Heft 2, S. 183-197
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    The Best from the Past.
    Colwell, Richard
    In: Music Educators Journal, Jg. 86 (2000), Heft 5, S. 43-49
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    'Nietzsche als Erzieher' Kontra 'Nietzsche in der Padagogik?' Ein Vergleich der Anglo-Amerikanischen un der Deutschen Nietzshe-Interpretationen am Vorabend des 21. Jahrhunderts ('Nietzsche as Educator' versus 'Nietzsche in Pedagogics?' A Comparison of Anglo-American and German Readings of Nietzsche at the Dawning of the 21st Century).
    Rosenow, Eliyahu
    In: Zeitschrift fur Padagogik, Jg. 46 (2000), Heft 6, S. 867-879
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Curriculum Forms: On the Assumed Shapes of Knowing and Knowledge.
    Davis, Brent ; Sumara, Dennis J.
    In: Journal of Curriculum Studies, Jg. 32 (2000), Heft 6, S. 821-845
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Hans Freudenthal: A Mathematician on Didactics and Curriculum Theory.
    Gravemeijer, K. ; Terwel, J.
    In: Journal of Curriculum Studies, Jg. 32 (2000), Heft 6, S. 777-796
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Crafting Multicultural Science Education with Preservice Teachers through Service-learning.
    Barton, Angela Calabrese
    In: Journal of Curriculum Studies, Jg. 32 (2000), Heft 6, S. 797-820
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Conceptual Teaching in Instrumental Rehearsals: Examining Scripted Strategies.
    Misenhelter, Dale D.
    In: Update: Applications of Research in Music Education, Jg. 18 (2000), Heft 2, S. 12-18
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    The End of History.
    Holmes, Mark
    In: International Journal of Social Education, Jg. 14 (2000), Heft 2, S. 16-32
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Cognitive Universals and Embodied Knowing.
    Mageean, Bernard
    In: International Journal of Social Education, Jg. 14 (2000), Heft 2, S. 33-45
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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    Educating Multicultural Citizens: Melting Pot or Mosaic?
    Entwistle, Harold
    In: International Journal of Social Education, Jg. 14 (2000), Heft 2, S. 1-15
    Online academicJournal
    Zugriff:
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  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Imaging Difference: The Politics of Representation in Multicultural Art Education.
    Desai, Dipti
    In: Studies in Art Education, Jg. 41 (2000), Heft 2, S. 114-129
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Will Our Children Only Inherit the Wind?
    Postman, Neil
    In: Theory and Research in Social Education, Jg. 28 (2000), Heft 4, S. 580-586
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Consciousness Studies and a Philosophy of Music Education.
    Palmer, Anthony J.
    In: Philosophy of Music Education Review, Jg. 8 (2000), Heft 2, S. 99-110
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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