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    Interkulturell-vergleichende Grundschulforschung (Comparative Intercultural Research on Primary Education).
    Glumpler, Edith
    In: Zeitschrift fur Padagogik, Jg. 46 (2000), Heft 4, S. 571-583
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    'Education for the Gifted' and 'Talent Development': What Gifted Education Can Offer Education Reform in Hong Kong.
    Chan, David W.
    In: Education Journal, Jg. 28 (2000), Heft 2, S. 1-13
    academicJournal
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    Quality Teaching and Learning in Australian and South African Universities: Comparing Policies and Practices.
    Vidovich, Lesley ; Fourie, Magda ; et al.
    In: Compare, Jg. 30 (2000), Heft 2, S. 193-209
    Online academicJournal
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    Developing Diversity through Specialisation in Secondary Education: Comparing Approaches in New Zealand and England.
    Higham, Jeremy ; Sharp, Paul ; et al.
    In: Compare, Jg. 30 (2000), Heft 2, S. 145-162
    Online academicJournal
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    Citizenship Education: An Empirical Study of Policy, Practices and Outcomes.
    Hahn, Carole L.
    In: Oxford Review of Education, Jg. 25 (1999), Heft 1-2, S. 231-250
    Online academicJournal
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    Structuring Students' Knowledge Base of the World: The Effects of Internationalization on the Japanese School Curriculum.
    Parmenter, Lynne
    In: Chinese University Education Journal, Jg. 26 (1999), Heft 2, S. 13-36
    academicJournal
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    Theories of Inclusion, Theories of Schools: Deconstructing and Reconstructing the 'Inclusive School.'
    Clark, Catherine ; Dyson, Alan ; et al.
    In: British Educational Research Journal, Jg. 25 (1999), Heft 2, S. 157-177
    Online academicJournal
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    The Future of Malawi Youth as Determined by Select National Development Policies.
    Habrowski, Edward P.
    In: International Journal of Social Education, Jg. 14 (1999), Heft 1, S. 80-92
    Online academicJournal
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    External Inspection or School Self-Evaluation? A Comparison Analysis of Policy and Practice in Primary Schools in England and Finland.
    Webb, Rosemary ; Vulliamy, Graham ; et al.
    In: British Educational Research Journal, Jg. 24 (1998), Heft 5, S. 539-556
    Online academicJournal
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    'Child Art,''Fine Art,' and 'Art for Children': The Shaping of School Practice and Implications for Change.
    Bresler, Liora
    In: Arts Education Policy Review, Jg. 100 (1998), Heft 1, S. 3-10
    Online academicJournal
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    Higher Education Work in the Reductionist Age.
    Slee, Roger
    In: International Studies in Sociology of Education, Jg. 8 (1998), Heft 3, S. 255-270
    Online academicJournal
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    'Freer' Forms of Organization and Financing and the Effects of Inequality in Latin American Educational Systems: Two Countries in Comparison.
    Munin, Helena
    In: Compare, Jg. 28 (1998), Heft 3, S. 229-243
    Online academicJournal
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    Managing Vocational Education in China.
    Lumby, Jacky ; Ping, Li Yan
    In: Compare, Jg. 28 (1998), Heft 2, S. 197-206
    Online academicJournal
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    Managing Special Needs Provision in China: A Qualitative Comparison of Special Needs Provision in the Shaanxi Region of China and England.
    Merry, Roger ; Wei, Zhao
    In: Compare, Jg. 28 (1998), Heft 2, S. 207-218
    Online academicJournal
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    Educational Management in China: An Overview.
    Bush, Tony ; Haiyan, Qiang ; et al.
    In: Compare, Jg. 28 (1998), Heft 2, S. 133-140
    Online academicJournal
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  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Four Errors . . . and a Conspiracy? The Effectiveness of Schools in Wales.
    Gorard, Stephen
    In: Oxford Review of Education, Jg. 24 (1998), Heft 4, S. 459-472
    Online academicJournal
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    Education, Education, Education! The Vision of Lifelong Learning in the Kennedy, Dearing, and Fryer Reports.
    Tight, Malcolm
    In: Oxford Review of Education, Jg. 24 (1998), Heft 4, S. 473-485
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    Training of School Principals in Integrative Academic and Field-oriented Models: Historical Examples from Israel (1980-1995).
    Dror, Yuval
    In: Westminster Studies in Education, Jg. 21 (1998), S. 57-71
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    Politicians and Economic Panic.
    Wolf, Alison
    In: History of Education, Jg. 27 (1998), Heft 3, S. 219-234
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    'Conservation Education' and the Foundations of National Prosperity: Comparative Perspectives from Early Twentieth-Century North America and Britain.
    Marsden, William E.
    In: History of Education, Jg. 27 (1998), Heft 3, S. 345-362
    Online academicJournal
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