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    Studying--The Realistic Bridge between Instruction and Learning. An Attempt to a Conceptual Whole of the Teaching-Studying-Learning Process.
    Kansanen, Pertti
    In: Educational Studies, Jg. 29 (2003), Heft 2-3, S. 221-232
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    The Eleven-Period Day.
    Fallis, Todd
    In: Teaching Music, Jg. 10 (2003), Heft 4, S. 48-51
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    A Mid-Career Teacher's Juggling Act.
    Wilcox, Ella
    In: Teaching Music, Jg. 10 (2003), Heft 4, S. 28-33
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Turn Parents into Partners.
    Bobetsky, Victor V.
    In: Teaching Music, Jg. 11 (2003), Heft 1, S. 38-41
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Help Your Students Nail that College Audition!
    Keating, Andrea
    In: Teaching Music, Jg. 11 (2003), Heft 1, S. 32-36
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Enthusiasm in Teaching.
    Baum, Lawrence
    In: PS: Political Science and Politics, Jg. 35 (2002), Heft 1, S. 87-90
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in JSTOR (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Developing a Large-Ensemble Handbook.
    Cofer, R. Shayne
    In: Teaching Music, Jg. 9 (2002), Heft 4, S. 36-39
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Take the Terror Out of Adjudication.
    Batey, Angela L.
    In: Teaching Music, Jg. 10 (2002), Heft 3, S. 40-46
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Exploring Myths about Teacher Questioning in the Social Studies Classroom.
    Wilen, William W.
    In: Social Studies, Jg. 92 (2001), Heft 1, S. 26-32
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Spicing Up Band with Contemporary Literature.
    Wilborn, David F.
    In: Teaching Music, Jg. 8 (2001), Heft 5, S. 36-40
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    A Task-Centered Approach to Performance-Based Assessments.
    Scott, Sheila J.
    In: General Music Today, Jg. 14 (2001), Heft 3, S. 10-14
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Fostering Civic Virtue in a High-Tech World.
    Milson, Andrew J.
    In: International Journal of Social Education, Jg. 16 (2001), Heft 1, S. 87-93
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Character Education and Teacher Inquiry: A Promising Partnership for Enhancing Children's Classrooms.
    Silva, Diane Yendol ; Gimbert, Belinda G.
    In: International Journal of Social Education, Jg. 16 (2001), Heft 1, S. 18-33
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Teaching Beginning Trombone Players.
    Fallis, Todd L.
    In: Teaching Music, Jg. 9 (2001), Heft 1, S. 36-39
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
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    Performance Programming for Elementary Music.
    Kahn-Katsman, Shira
    In: Teaching Music, Jg. 9 (2001), Heft 1, S. 46-49
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Paraprofessionals in Music Settings.
    Bernstorf, Elaine D.
    In: Music Educators Journal, Jg. 87 (2001), Heft 4, S. 36-40
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Developing a Children's Choir Concert.
    Broeker, Angela
    In: Music Educators Journal, Jg. 87 (2000), Heft 1, S. 26-30
    Online academicJournal
    Siehe Detailanzeige für Volltext
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  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    How Art Teachers Can Enhance Artmaking as a Therapeutic Experience: Art Therapy and Art Education.
    Dunn-Snow, Peggy ; D'Amelio, Georgette
    In: Art Education, Jg. 53 (2000), Heft 3, S. 46-53
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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    Ella Jenkins: The Perennial Music Maker.
    Reninger, Rosemary D.
    In: Teaching Music, Jg. 8 (2000), Heft 1, S. 40-44
    academicJournal
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    Planning and Running Effective Classroom-Based Exercises.
    Woodberry, Robert D. ; Aldrich, Howard E.
    In: Teaching Sociology, Jg. 28 (2000), Heft 3, S. 241-248
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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